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- 2017-06-06 发布于天津
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直面差异相融共生
直面差异 相融共生
上海七宝明强小学 王菁梅
上海市“中英数学教师交流项目”是中英高级别人文交流机制中的重点项目。它是由中英两国教育部及上海市教育委员会领导,英国国家教学与领导力学院、英国数学教学卓越中心和上海师范大学共同实施,开展英国和中国(上海)数学教师之间的互派教学培训工作。也是我国第一个由发达国家资助、与发达国家之间的教师工作互派项目。我们明强小学作为上海市30所基地学校之一承担了此项中英数学教师互派教学培训工作任务。期间,英国教师将听取的基本情况介绍、观察数学课堂教学、
由一次计算教学研讨而引发英国老师对计算教学的浓厚兴趣,随即中英双方就竖式计算、练习的设计、练习评价展开了深入的对比与交流。英国老师惊叹中国的老师为何能在小学阶段就能培养学生的三算能力(口算、心算、笔算)?为了让英国老师真切体悟到一节课研究的过程,老师们从研究背景、学生的困难点、环节设计意图等方面展开了一一解答,这样的钻研能力深深感动了英国老师,表示非常值得学习。
英国老师更期待能将在上海明强小学参加的各种实践活动体验和中国老师的教学经验带回英国。英国老师从听课、研讨、磨课等多方面不仅初步了解了中国的数学教学现状与教师研究状态,而且还增进了双方教师在基础教育领域内的相互合作与互信,共同提升了两国在数学教学领域、数学教师的专业发展等方面研究品质。
以下是一位数学老师与英国老师互动后的反思
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