1第一课词语练习毛笔.docVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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课 时 计 划 NO 4 第 单元 课题 第四课 有趣的少数民族风俗 授课节数 1——1 授课时间 月 日 教学目标 1、知道我国是一个多民族的国家,每个民族都有自己的风俗习惯。 2、知道一些尊重民族风俗习惯的故事。3、愿意尊重民族的风俗习惯。要尊重民族的风俗习惯在日常生活中尊重不同民族的同学和邻居的风俗习惯。知道一些尊重民族风俗习惯的故事。一、激发感情,导入新课。 1、播放歌曲《大中国》 请同学们跟着唱,想想这首歌唱的是什么? 2、谁来说一说你是哪个民族的?我们班的同学大部分是汉族,你们还知道有哪些少数民族? 3、不同的民族有各自的风俗习惯,谁能举例说一说? 二、学习课文,进行明理。 1(出示傣族小朋友图片,贴在黑板上。)傣族是我国的一个少数民族,主要居住在云南的西双版纳,泼水节是傣族人民的风俗习惯,傣族人民过泼水节时有什么讲究? 2、周总理是怎样尊重傣族人民风俗习惯的?(出示课文插图投影片。) 3、警卫员为什么要用伞为周总理挡水? 4、总理是怎样做的?他为什么要这样做?2、可爱的少数民族三、补充事例,提高认识。 1、你们还知道哪些尊重民族风俗习惯的故事,讲给大家听听。 2、我们来听听

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