数学导航2016年高考数学大一轮复习 第二章 14导数与函数的单调性与极值课件 文.pptVIP

* c a o b x y d e 温馨提示: 请点击相关栏目。 整知识· 萃取知识精华 整方法·启迪发散思维 考向分层突破一 考向分层突破二 考向分层突破三 1．函数的单调性与导数 结束放映 返回导航页 2．函数的极值与导数 结束放映 返回导航页 1．导数与函数单调性的关系 (1)f′(x)0(或f′(x)0)是f(x)在(a，b)内单调递增(或递减)的充分不必要条件； (2)f′(x)≥0(或f′(x)≤0)是f(x)在(a，b)内单调递增(或递减)的必要不充分条件(f′(x)＝0不恒成立)． 2．求可导函数f(x)的极值的步骤 考点 ? 分类整合 (1)求导函数f′(x)； (2)求方程f′(x)＝0的根； (3)检验f′(x)在方程f′(x)＝0的根的左右两侧的函数值的符号，如果左正右负，那么函数y＝f(x)在这个根处取得极大值；如果左负右正，那么函数y＝f(x)在这个根处取得极小值，可列表完成． 结束放映 返回导航页 考向分层突破一：利用导数研究函数的单调性 由k≤0，知ex－kx0，令f′(x)＝0，则x＝2， 当x∈(0,2)时，f′(x)0，f(x)为减函数， 当x∈(2，＋∞)时，f′(x)0，f(x)为增函数． 综上，f(x)的减区间为(0,2)，增区间为(2，＋∞)． 例1：(2014?山东卷节选)设函数f(x)＝ (k为常数，e＝2.718 28…是自然对数的底数)．当k≤0时，求函数f(x)的单调区间． 解析： 结束放映 返回导航页 跟踪训练已知函数f(x)＝ ，x∈(－1,0)∪(0，＋∞)． 判断函数f(x)的单调性． 当x∈(－1,0)时，g′(x)0，g(x)为增函数； 当x∈(0，＋∞)时，g′(x)0，g(x)为减函数． 所以g(x)≤g(0)＝0，即f′(x)≤0， 所以在x∈(－1,0)∪(0，＋∞)时， f′(x)0， 所以f(x)在区间(－1,0)，(0，＋∞)上为减函数． 结束放映 返回导航页 1.用导数法求可导函数单调区间的一般步骤： 2．用导数法证明可导函数f(x)在(a，b)内的单调性的步骤： (1)求f′(x)． (2)确定f′(x)在(a，b)内的符号． (3)作出结论．f′(x)0时为增函数，f′(x)0时为减函数． 结束放映 返回导航页 考向分层突破二：已知函数的单调性求参数的范围 例2已知函数f(x)＝x3＋ax2－x＋c，且a＝ (1)求a的值； (2)设函数g(x)＝(f(x)－x3) ·ex，若函数g(x)在x∈[－3,2]上单调递增，求实数c的取值范围． 解析： (1)由f(x)＝x3＋ax2－x＋c，得f′(x)＝3x2＋2ax－1. 当x＝ 时，得a＝ 解之，得a＝－1. (2)函数g(x)＝(f(x)－x3)·ex＝(－x2－x＋c)·ex 有g′(x)＝(－2x－1)ex＋(－x2－x＋c)ex＝(－x2－3x＋c－1)ex， 因为函数g(x)在x∈[－3,2]上单调递增， 所以h(x)＝－x2－3x＋c－1≥0在x∈[－3,2]上恒成立． 只要h(2)≥0，解得c≥11，所以c的取值范围是[11，＋∞)． 结束放映 返回导航页 同类练1．已知函数f(x)＝x2＋bsinx－2(b∈R)，F(x)＝f(x)＋2，且对于任意实数x，恒有F(x)－F(－x)＝0. (1)求函数f(x)的解析式； (2)已知函数g(x)＝f(x)＋2(x＋1)＋aln x在区间(0,1)上单调递减，求实数a的取值范围． 解析：　(1)F(x)＝f(x)＋2＝x2＋bsin x－2＋2＝x2＋bsin x， 依题意，对任意实数x，恒有F(x)－F(－x)＝0. 即x2＋bsin x－(－x)2－bsin(－x)＝0， 即2bsin x＝0，所以b＝0， 所以f(x)＝x2－2. 结束放映 返回导航页 ∵－(2x2＋2x)在(0,1)上单调递减， ∴－2x2＋2x≥－4，∴a≤－4为所求． (2)∵g(x)＝x2－2＋2(x＋1)＋aln x，∴g(x)＝x2＋2x＋aln x， g′(x)＝2x＋2＋ ∵函数g(x)在(0,1)上单调递减，∴－2x2＋2x≥4， ∴在区间(0,1)内， g′(x)＝2x＋2＋ ≤0恒成立， ∴a≤－(2x2＋2x)在(0,1)上恒成立． 结束放映 返回导航页 变式练2．已知函数f(x)＝ －2x2＋ln x，其中a为常数．