中小学教师礼仪培训演示文稿.ppt

一、基本礼仪规范 礼仪的概念与核心　 礼仪是人们在社会交往中，为了表示相互尊重，在待人接物等方面，约定俗成的行为规范。 自尊　敬人 成人不自在，自在不成人。 礼仪构成的栅栏似乎很低，似乎可以任意跨越而不受约束，但是这样做的结果是自己倒霉，就像塞甘先生的山羊那样，一出栅栏就被恶狼吞食了。 　　　　　　　　　　　－－让·塞尔 学一手:说话讲态度，魔法之词挂嘴边 ·?· 谢谢、您好、请—超强魔力之词。 不好意思、打扰一下—放在句子开头，让人感到很柔和。 对不起、抱歉—在任何时候都可以说。 礼仪的分类 （按主体） 1、个人礼仪→ 律己 → 是非、善恶、荣辱、美丑、喜怒-- 2、交际礼仪→ 待人 → 前后、左右、上下/先后/快慢/顺逆 尊卑贵贱/亲疏远近/深浅厚薄/ 轻重多少/长幼/主客/上下/男女/缓急 3、公共礼仪→ 处事 → 应对、担当、作为----- 中国政务场合:左为上 3右 中1 左2 宴请场合:右为上 2右 中1 左3 右卑 涉外礼仪:右为上 面门为尊，背门为卑； 　　　 远门为尊，近门为卑。 礼仪的原则 1、尊敬 01 尊重自己（不自大，不自卑）； 02 尊重他人（同事、学生、