中小学心理健康教育专题.doc

中小学心理健康教育专题 专题一：健康与心理健康概述……………………………02 专题二：中小学心理健康教育概述………………………12 专题三：中小学心理健康教育的内容和实施……………23 专题四：中小学心理咨询的过程与方法…………………32 专题五：中小学生认知心理调适与训练…………………46 专题六：中小学生情绪心理调适与训练…………………60 专题七：中小学生意志心理调适与训练…………………74 专题八：中小学生个性心理调适与训练…………………87 专题九：中小学生学习心理调适与训练…………………101 专题十：中小学生交往心理调适与训练…………………115 专题一 健康与心理健康概述 作为教师，你是否有过这样的想法和行为：认为学生成绩的忽然下降是学习态度不端正，骄傲自大；认为有些学生不遵守课堂纪律是品德不良；认为有些学生对你背后妄加评论是对你的不敬；埋怨学生从不向你暴露思想；在学生中间发现一封情书，便哀叹今天的孩子简直太令人绝望……也许你曾经有过，也许你的同事曾经有过。但是，你是否知道，也许学生成绩的急骤滑坡只是由于考试前的焦虑而导致；也许学生之所以在课堂上搞小动作只是希望引起你的注意，从而得到你的关注；每个人都并非完美无缺，那么学生在背后评论你实在是很正常；也许不向你暴露思想的学生只是因为他们性格比较内向；中学生的情书只是因为他们渐渐成熟，对异性有了朦胧的向往。事实也许就是