2010——2011七年级思想品德下计划.doc

2010——2011年度七年级下册思想品德教学计划 一、教学要求： 　　1、认真学习《课程标准》，用《课程标准》去指导教学，现代社会要求学生具有良好的人文素养和科学素养，具有创新精神，合作意识，因此在教学《思品》课中，应着重注意数学的方法。 　　2、教学方法应该为达到教学目标，完成教学任务服务，本学科的教育方法应有利于激发学生思想道德情感，提高学生热情引导学生思考，指导学生实践，如《自立自强》一文启发学生，靠自己的劳动，创造财富。 　　3、在教学过程中综合选用多种方法进行教学。 　　4、在重视教法研究的同时，要加强对学生学法的研究，引导学生参与教学过程，并注意培养学生学习的成就感。 　　5、课堂的教学要与课外的实践活动结合进行。 　　二、教学目标 通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，增强处事能力，促使自身发展。教会学生与同学、教师结伴同行，走过美好的青春，走向幸福的人生。在冲突的学习中化解矛盾，健康成长。随着日益扩大的开放，教会学生了解本国文化、风俗，吸收其他民族文化的精华，善于与人交往。在错综复杂的交往中，如何以诚心待人，做一个尊重懂礼貌，讲礼仪的人。培养自尊自信，能正确认识和评价自己，正确看待眼前事物，以一种积极的健康的心理去面对学习和生活。 三、教学措施 　　1、以《课程标准》为依据，全面展开创新教育，抓全面做到各个击破。 　　2、以教材为本，运用各中数学手段，创设学生学习兴趣，提高课堂质量。 　　3、结合当今政治形式，对学生进行爱国主义教育，学会做人。 　　四、本学期主要教学工作： 　 1、继续钻研学习新课程标准，学好教学新理论，提高自身教学教研理论水平。 　 2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。 　 3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。 　 4、积极开展课堂评优活动，不断优化新课程标准的教学模式和教学方法创新。 　5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。 　　6、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。 　　7、认真组织开展活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。 　　8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。 　　五、本学期具体教学措施 　　1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。 　　2、课堂上尽量给学生创造良好的教学环境。 　　3、做好作业、单元测试及讲评工作。 　　5、积极进行教学改革，提高教学质量。 6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。 　　7、激发学生的学习兴趣，培养学生的学习情趣，乐于并善于终身学习的过程，让学生懂得兴趣是学习最好的老师。 　　8、培养学生的自学级力思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。 　　9、课后多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。 　????? 2010——2011学年度第二学期 七年级下册思想品德教学计划 史国娟 上五庄镇初级中学 2011年3月1日 周次 教学内容 备注 1 1自尊是人人都需要的 2 尊重他人是我的需要 3彼此尊重才能赢得尊重 3 1我能行 2自信是成功的基石 4 3唱响自信之歌 5 月考 试卷分析 6 1自己的事自己干 2告别依赖走向自立（1） 7 3告别依赖走向自立（2） 人生自强少年始（1） 8 人生自强少年始（2） 少年能自强（1） 9 少年能自强（2） 10 期中考试 11 试卷分析 12 1人生难免有挫折 2挫折面前也从容 13 1我们选择坚强 2钢铁是这样炼成的 14 1走近法律 2法不可违 15 月考 试卷分析 16 防患于未然 特殊的保护特殊的爱 17 善用法律保护自己（2）课时 18 月考试卷分析 19 期末复习 20 考试