基本不等式三角函数客观题.docVIP

考点一 线性规划 求目标函数最大值或最小值的步骤：作可行域、画平行线、解方程组、求最值. 例题1 设z=2x+y中x,y满足下列条件 求z的最大值和最小值. 解：作出二元一次不等式组 所表示的平面区域（如图阴影部分所示） 即可行域. 考虑z=2x+y，将它变形为y=-2x+z，这是斜率为-2,随z变化的一簇平行直线,z是直线在 y轴上的截距，当直线截距最大时,z的值最大.当然直线要与可行域相交，即在满足约束条件时目标函数z=2x+y取得最大值；当直线截距最小时，z的值最小，即在满足约束条件时目标函数z=2x+y取得最小值. 由图可见，当直线z=2x+y经过可行域上的点A时，截距最大，即z最大. 解方程组 得A的坐标为(5,2). ∴zmax=2×5+2=12. 当直线z=2x+y经过可行域上的点B时，截距最小，即z最小. 解方程组 得B的坐标为(1,1). ∴zmin=2x+y=2×1+1=3. 习题1 设实数满足不等式组若为整数，则的最小值是 A．14 B．16 C．17 D．19 【答案】B 习题2 设m＞1，在约束条件下，目标函数z=x+my的最大值小于2，则m 的取值范围为 A．（1，） B．（，） C．（1,3 ） D．（3，） 【答案】A 习题3 若变量x，y满足约束条件，则的最小值是_________． 【答案】-6 考点二 基本不等式 1、均值定理： 若，，则，即． ； 称为正数、的算术平均数，称为正数、的几何平均数． 2、均值定理的应用：设、都为正数，则有 ⑴若（和为定值），则当时，积取得最大值． ⑵若（积为定值），则当时，和取得最小值． 注意：在应用的时候，必须注意“一正二定三等”三个条件同时成立。 3． 例题1 设，且，则的最小值为 解：，当且仅当时“=”成立。 习题1 已知a＞0，b＞0，a+b=2，则y=的最小值是 A． B．4 C． D．5 【答案】C 习题2 若，且，则下列不等式中，恒成立的是 A． B． C． D． 【答案】D 习题3 设为实数，若则的最大值是 ．。 【答案】 考点3 三角函数的求值与化简（三角函数的有关概念，同角三角函数关系式，诱导公式，和差与倍角公式） 例题1 若，且，则的值等于 　　　A． 　　　B． 　　 C． 　 D． 【解】由得， 所以，即，， 因为，所以，于是，， 所以．故选D． 习题1 已知角的顶点为坐标原点，始边为x轴的正半轴，若是角终边上一点，且，则y=_______. 答案：—8. 解析：根据正弦值为负数，判断角在第三、四象限，再加上横坐标为正，断定该 角为第四象限角。= 习题2 设为锐角，若，则的值为 ▲ ． 【答案】。 【解析】∵为锐角，即，∴。 ∵，∴。∴。 ∴。 ∴ 。 为第二象限角，，则 A． B． C． D． 答案A 【命题意图】本试题主要考查了同角三角函数关系式的运用以及正弦二倍角公式的运用。 【解析】因为为第二象限角，故，而，故，所以，故选答案A。 习题4 已知，(0，π)，则= (A) 1 (B) (C) (D) 1 【命题意图】本题主要考查三角函数中的倍角公式以及转化思想和运算求解能力，属于容易题。 【解析】故选A （A）（B）（C） （D） 【答案】：C 【解析】： 习题6 已知a∈(，)，sinα=，则tan2α= 习题7 已知,,则 . 【答案】 【命题意图】本题主要考查同角三角函数的基本关系式. 要注意角的范围，进而确定值的符号. 【解析】,,则. 习题8 .若，则tan2α= A. - B. C. - D. 【答案】B 【解析】主要考查三角函数的运算，分子分母同时除以可得，带入所求式可得结果. 考点4 三角函数的图像及其变换 例题1 设函数，将的图像向右平移个单位长度后，所得的图像与原图像重合，则的最小值等于 （A） （B） （C） （D） 【解析】由题意将的图像向右平移个单位长度后，所得的图像与原图像重合，说明了是此函数周期的整数倍,得,解得,又,令,得. 习题1 要得到函数的图象，只要将函数的图象（ ） 向左平移1个单