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基干职业特点高职数学教学改革实践 　　摘 要 数学课程是高等职业学校学生必修的一门公共基础课，如何顺应高职教育发展的趋势和需求，需要认真思考和实践。通过渗透职业特点来探索高职数学课程的改革方向 关键词 高职数学；职业特点；教学改革 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2016）21-0112-03 1 前言 近几年来，高职课程改革如火如荼，然而在这股热潮中，公共基础课程尤其是数学课程的改革进展缓慢。数学课程是高等职业学校学生必修的一门公共基础课程，如何顺应高职教育发展的趋势和需求，需要认真思考和实践 2 通过调研归纳数学课程的职业特点 高职教育是高等教育的重要组成部分，同时又是一种特殊类型的职业教育。为此，高职教学的各种改革都要紧紧围绕这两个特点进行展开，才能使教学更加具有活力。高等职业学校的数学课程教学改革也是如此。正是在这种思想的指导下，笔者通过走访40多家企业及单位进行调研，深入了解高等数学课程的职业特点，了解不同类型用人单位对学生在数学方面的知识与能力需求，用于指导教学改革实践 企业中显性数学知识的应用情况 1）航空食品、航空票务等企业部门需要用到比例、概率统计等知识，用于统计消费与积累问题；公司员工的排版问题及航空售票的优化问题，都需要用到线性代数的相关知识 2）在物流类企业如顺丰公司的调