如何提高初中历史教师专业素质.docVIP

如何提高初中历史教师专业素质 　　中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）05-0092-02 在2015-2016学年度中，盐都区教育局教师发展中心本着对教育负责、对学生负责、对教师负责的高度责任心和使命感，主办承办了大量的教育教学科研活动，本人有也幸参加了其中的部分活动，深受启发，受益良多，特别是对如何提高初中历史教师的专业素质这一问题的看法有了新的认识，通过充分思考和认真整理，结合自己参加教研活动和教学实践，现对如何提高历史教师的专业素质谈几点感受 本人认为作为一名合格的历史教师至少应具有良好的师德素质、学科专业素质、教育专业素质、心理素质等等。在诸多因素之中，我认为学科专业素质十分重要。历史学科专业素质是指对历史教师对历史学科以及与之相关的专业知识。其合理的知识结构基本上由两部分组成：一是历史的专业素质，历史老师必须具备中学历史教科书所需要的历史知识，能驾驭中学历史教材，同时还需具有比较广、较深的通史性知识和专题性和断代史、国别史的专业知识。二是了解历史学界最新研究的成果，具备能参与历史学术问题讨论的基本能力；三是要具备与历史有关学科和交叉学科的知识 在2015年12月11日盐都区义丰初中级中学的历史教研活动中，我听了刘慧老师的一节课，课题是《反法西斯战争的胜利》；在2016年3月24日毓龙路实验学校的区教研活动中，