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家庭教育对学生实施策略之我见 　　中图分类号：G625.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）12-0343-01 和谐的家庭氛围是孩子快乐成长的摇篮。孩子是否有幸福感，取决于孩子的身体和心理是否健康？是否懂得责任与担当，懂得感恩与分享？作为家长该如何尊重、理解、信任、鼓励孩子？基于此，我与大家分享家庭教育中的一、二、三 1.一个观念，让孩子健康快乐地成长 健康的身体是孩子成长的基础，从他牙牙学语到蹒跚学步，我都鼓励他自己走，跌倒了再爬起来；他生病了，我们都会先通过食疗或基础性治疗来控制，并有意识地引导他参加体育锻炼，转移他的注意力，陪着他跳绳、跑步，逐步增强身体免疫力。健康的心理更是孩子成长路上不可缺少的养料。我总是身体力行，向孩子昭示自身永不服输，决不气馁的精神。拥有了积极阳光的心态，遇到困难时我和他一起想办法解决，并有意识地让他自己处理问题，这让他对生活充满了希望和憧憬 2.两大原则，充分理解和尊重孩子；充分信任和鼓励孩子 2.1 充分理解和尊重孩子。理解和尊重不是无条件去认同孩子的一切观点和行为，去迎合孩子的所有要求，而是设身处地站在孩子的位置用他的眼睛去看，用他的耳朵去听，用他的头脑去思考。特别是对于孩子明显的不合理要求不能”一棒子敲死”，我会采用适当的方法对他进行帮助和引领，让他心服口服。孩子知道他在你心中是”有地位”的，