1.校园生物大搜索.ppt

课堂活动 设计我们学校的校园平面图 四大组分别在校园四个绿化带进行观察 分组行动，开始我们的校园大搜索活动！ * 校园生物大搜索 地球上到底有多少种生物？ 到目前，这个问题还没有准确答案！ 联合国环境署最新发布的一份报告称，地球上估计有870万种生物，其中包括650万种陆地生物和220万种海洋生物。 870万种生物是个什么概念？假如我们能活100岁，假如我们从一出生就开始每天不间断地参观各种生物，那么每天需要参观200多种生物。 地球上有许多荒无人烟的地区，那里的生物鲜为人知，还有地表之下也生活着许多生物，大海深处的生物更是难以了解。 我们现在能做什么——研究和观察身边的生物世界吧！ 其他生物 常见 植物 常见 动物 身边的生物世界 常见 动物 麻雀 燕子 蜻蜓 蚂蚁 苍蝇 蚯蚓 蜈蚣 蝗虫 俗称“蚂蚱”，多分布在山区、森林、半干旱区、草原等地区，生命力顽强，是农业害虫。在严重干旱时可能会大量爆发，对自然界和人类形成灾害。 蚜虫 瓢虫 蟋蟀 蜗牛 常见的动物还有许多…… 下面来认识常见的植物—— 常见 植物 雪松 常见 植物 铁树 杨树 柳树 荷花 月季花 矮牵牛 菊花 牡丹花 郁金香 牛筋草 地锦草 车前草 狗尾巴草 身边常见的动物有许多…… 身边常见的植物也有许多…… 调查校园中的动植物 讨论：调查时要注意什么呢？ 找生活在地下的小动物要带上小铲，最好带上放大镜 我们还可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物，经常飞来的鸟也应该记下来啊！ 安全、细心、真实、记录…… 不要采摘植物和伤害动物！ 1.我们在观察生物时，不可以采摘植物和伤害动物。（ ） 2.校园里的动植物四季都是一样的。（ ） 3.观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的 任一种动植物。（ ） × √ √ “校园生物大搜索”能力考核 4.在调查动物时，对经常飞来飞去的鸟没有必要记录。（ ） 5.我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏起来的动物。（ ） × √ 6.调查生物时，只要记录地面看得见的动植物就行。（ ） 7.校园的植物都是四季常绿的植物。（ ） 8.校园生物就是校园环境中所特有的生物。（ ） × √ × “校园生物大搜索”能力考核 恭喜顺利过关，现在可以进行校园生物大搜索了！ 绿 化 带 绿 化 带 绿 化 带 绿 化 带 *