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  • 2017-06-07 发布于福建
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巧用多媒体辅助初中语文教学

巧用多媒体辅助初中语文教学   摘要:当今社会,计算机网络技术发展迅速,多媒体教学的逐步应用为学校教育注入了新的活力,并以其新颖、独特的教学模式为广大教师和学生所青睐,成为了教育教学的良好辅助手段。然而,任何事物的发展都有两面性,多媒体技术虽然在一定程度上为教育教学提供了方便,但利用不好或者不能充分发挥其优势,在一定程度上也会成为教学的阻碍。本文阐述了多媒体在初中语文教学中的优势,以及多媒体辅助初中语文教学的应用方法 关键词:多媒体;初中语文;教学中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)12-0158-01当前,语文课堂教学越来越生动、形式越来越多样化。究其原因,笔者认为是因为在新课程改革理念的影响下,教师的教学方式发生了变化,尤其是多媒体技术在语文课堂上的应用,更是为多彩的语文课堂注入了新的活力。多媒体技术可以说是信息技术的一次新革命,改变了人们的生活方式,创新了学校教育的方式,它主要采用图像、文字、声音、视频等手段向学生传递知识,改变了传统的、陈旧的教学手段。作为新时代的中学语文教师,我们要树立新课改理念,合理将多媒体教学手段与传统的教学模式相结合,创新教学,从而提高课堂教学效率,发展学生的创新思维和能力 1.多媒体辅助教学能够优化教师备课 课堂教学是通过教师传授知识,促使学生实现预期学习目标的活动。在课堂教学中,为了提高课堂

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