安徽省淮南市2016年高三语文下学期第二次模拟考试试题（）.docVIP

淮南市2016届高考语文二模试卷参考答案 1、C【解题思路】“事功”是指建功立业，经邦济世。C项属于德性伦理，不属于事功。 2、C【解题思路】C项“直接导致”有误，打破平衡的是后世儒者。 3、D【解题思路】D项“后世儒家则以此为基础”有误，基础应为德性修养。 4.A.【参考译文】于是接见于登，下诏说：“我现在在新都创立礼仪，选拔天下人才，你父亲却呈上谦让的表章，有正直士人的风范，所以进用你为太子翊军校尉。” 5.C，C项“专指”错误。 6.A.对迁都一事，于烈没有明确提出反对意见，但也没有直接表达赞同。他只是给出自己心中对于“乐迁”和“恋旧”是一半对一半的观点。 7.1）元禧又派人对于烈说：“我是天子的叔父，首席辅政大臣的命令与天子的诏令有什么差别?”（译出大意给2分；“谓”“元辅”“与诏何异”反问句三处，每译对一处给1分） （2）通过于忠上奏说：“我虽然衰弱老迈，心力还可以。希望皇上缓驾慢回，来使民心安定。”（译出大意给2分；“因”“以”“安”三处，每译对一处给1分） 8.词的上半阕描写了一幅略显清寂的雨后暮春图。快风吹散残雨，春风轻拂柳丝，柳絮黏在蛛网。（2分）作者借蛛网（也即游丝）、飞絮隐喻自己的漂泊不定，渲染了一种寂寥的氛围，为下阕抒情做了铺垫。（3分） 9.末尾三句表现了词人伤春思家的愁绪。（2分）主要是通过动作（细节）描写和衬托手法加以表现的。“愁凝伫”用词人伫立远