变量之间的关系研讨.pptx

——by煊苗;用表格表示变量间关系;王波学习小组利用同一块木板，测量了小车从不同高度下滑的时间。他们得到如下数据： 支撑物高度为70cm时，小车下滑时间是多少？ 如果用h表示支撑物高度，t表示小车下滑时间，随着h逐渐变大，t的变化趋势是什么？ h每增加10cm，t的变化情况相同吗？ 估计当h=110时，t的值是多少， 你是怎样估计的？ 随着支撑物高度h的变化，还有哪 些量发生变化？哪些量始终不变？;在表格中，支撑物高度h和小车下滑时间t都在变化，它们都是变量。其中t随h的变化而变化，h是自变量，t是因变量。 在这一变化过程中，小车下滑的距离（木板长度）一直没有变化。像这种在变化过程中数值始终不变的量叫做常量。 借助表格，我们可以表示因变量随自变量的变化而变化的情况。;巩固练习;用关系式表示变量间关系;?;;学以致用;用图象表示变量间关系;行驶过程中速度往往是变化的，图中表示了一辆汽车的速度随时见变化而变化的情况 汽车从出发到最后停止共经过了多少时间？它的最高时速是多少 在哪些时间段保持匀速行驶？时速分别是多少？ 出发后8~10分之间可能发生了什么情况？