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第十三章 力和机械 中考题型分析 1.弹簧测力计的应用 【例6】 （2006·舟山）如图13-6-6所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动，实验记录如下表，由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为（ ）。 实验序号 1 2 3 木块运动情况 越来越快 匀速运动 越来越慢 弹簧测力计读数/N 4.5 3.0 2.1 A. 4.5 N B. 3.2 N C. 3.0 N D.2.1 N 2.利用力的平衡解决物体受力问题 【例7】 （2007·西宁）在一弹簧测力计的两端用绳子各挂10 N的重物后处于静止，如图13-6-7所示，下列说法中正确的一组是（ ）。 ①弹簧测力计的示数是零 ②弹簧测力计的示数是10 N ③每根绳子对弹簧测力计的拉力都是20 N ④两重物受到的两个重力是平衡的 ⑤弹簧测力计受到的两个拉力是平衡的 A.①③ B.②④ C.②⑤ D.②③ 3.判断杠杆是否平衡或向哪端倾斜的方法 【例8】 （2006·海淀）如图13-6-8所示， 杠杆的左边挂两个50 g的钩码，右边挂一个50 g 的钩码，杠杆平衡，若两边的钩码同时远离O点移动一格，则（ ）。 A．杠杆AB仍平衡 B.杠杆绕O点顺时针转动 C. 在右边再挂一个50 g钩码才平衡 D.杠杆绕O点逆时针转动 4.杠杆的平衡条件在生活、生产中的应用 【例9】 （2006·佛山）如图13-6-9所示，在杠杆OA上的B点悬挂一重物G，A端用细绳吊在小圆弧环E下，且绳长AE等于圆弧半径，此时杠杆恰好成水平平衡，A点与圆弧环CD的圆心重合。在E环从C点逐渐沿顺时针方向滑到D点的过程中， 吊绳对A端的作用力大小将（ ）。 A．保持不变 B. 逐渐变大 C. 由大变小，再由小变大 D. 先由小变大，再由大变小 5.有关滑轮组承重绳的股数应用 【例10】 （2006·四川）有一个体重为500 N的人站在地面上想借助一滑轮组将地面上一台重2300 N的机器拉起吊在一个台阶上。请你设计一个最简单的滑轮组装配图，并画出绳子的绕法。（滑轮自重和摩擦不计） 6.物理知识同生活实际的相结合 【例11】 （2006·长春）自行车是人们常用的一种代替步行的交通工具，如图13-6-11所示为一正在行驶的自行车。从自行车的结构和使用来看，它要用到许多自然科学的知识。 请你举出3个例子，填在下表中，要求说出相应的 自然科学的原理（或道理）。 事例 自然科学的原理（或道理） 举例 自行车的刹车闸皮是用橡胶制成的，刹车时可增大摩擦 摩擦力大小与接触面的材料有关，接触面越粗糙，摩擦力越大 - 1 -