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浅谈初中数学教学中自主学习法 　　摘要：自主学习法是学生在教师的指导下进行自学，获得书本知识，发展能力（特别是自学能力）的一种教学模式。在这一模式中，学生通过自学进行探索、研究。教师则通过给自学提纲，提供一定的阅读材料和思考问题的线索，启发学生进行独立思考。这种模式的特点是学生的自主性、独立性强。可以让学生在自学中学会学习，撑握学习方法。让学生主动参与，加强师生间的交流，不失为一咱好的教学方法 关键词：初中数学；自主学习；培养 中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）12-0281-01 自主学习是以目标为依据，教师精心创设情境，启发引导促进学生充分参与、主动探究的课堂教学模式。在这一模式中，学生通过自学进行探索、研究。教师则提供自学提纲，启发学生进行独立思考。这种模式的特点是学生的自主性、独立性强。学生在自学中既学会了学习，又掌握了学习方法。学生在主动参与的过程当中，师生之间的交流得到了加强，不失为一好的教学方法。而自主学习能力则又是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。学生具备了这种能力，他将具有强烈的求知欲望，能合理地安排自己的学习活动，善于运用科学的方法独立获取知识。这种教学法的步骤是：引导自学，激发兴趣――教师点拨，探究学习――变式训练，培养能力――分析问题，避免低效 1.合理利用小组，更好地自主学习