三次科技革命专题复习.ppt

专题复习 三次科技革命 一、学习目标： 1、通过用图表的方式整理知识，概述三次科技革命的基本要素，把握其影响及其对中国的影响。 2、通过对三次科技革命影响的对比，学会用比较和归纳的方法来巩固知识。 3、感受科学技术在人类社会发展中所起的推动作用。 巩固基础知识 小结： 材料题基本解题方法： 一读：先读设问，后读材料，包括标题、注解、出 处等。 二找：找出关键信息（如关键词、句等）。 三联：与所学知识联系。 四答： 答题要注意问什么答什么，语言简明扼要、条理清晰、书写工整。 材料一： 英国1764年棉花加工量为380万磅，到1789年增长到3240万磅；生铁的产量在1740年为1.7万吨，到1800年增长到了25万吨。 材料二： 材料三： （4）通过对上述问题的探究，你得到什么认识？ 科学技术是一把双刃剑，我们要正确合理使用科技，趋利避害，走可持续发展的道路；我国要坚持科教兴国的发展战略；保护资源和环境。 新中国成立后，我国的科技有了发展；随着改革开放，引进外国先进科学技术，加强自主创新，科技领域硕果累累，有些领域已跨入世界先进行列。 第三次科技革命： 开国大典 我国科技的重大发展 1964 1970 1966 你能列举出我国在第三次科技革命中的一项成果吗？ 原子弹 地地导弹 东方红一号 袁隆平：籼型杂交水稻 我国应该如何应对新的科技革命？ 坚持以经济建设为中心； 实施科教兴国战略； 走“可持续发展”道路； 引进外国的先进技术和经验； 鼓励知识创新和科技发明，不 断增强综合国力。 我们青少年肩负着振兴中华的使命。我们要努力学好科学文化知识，培养创新意识和能力，树立环保意识，为国家的强盛、为人类的和平与发展作出自己的贡献！ （1）材料一这种现象的出现与什么历史事件有关？ 工业革命 理解与应用 蒸汽机车 蒸汽轮船 （2）阅读材料二，你从中可以得到哪些与此事件有关的信息？ 工业革命中最重大的发明蒸汽机已运用于交通运输；工业革命在一定程度上污染、牺牲了环境。 卡尔.本茨制造的汽车 遭到炮轰后的凡尔登 图一 图二 （3）材料三中的图一的出现与哪一历史事件有关？这一历史事件与图二所反映的历史事件有何内在联系？ ①第二次工业革命。 ②第二次工业革命使资本主义国家政治经济发展不平衡，后起的资本主义国家要求重新瓜分世界，导致一战爆发 * * 2013年6月11日17时38分在酒泉卫星发射中心发射神舟十号载人飞船，6月13日13时18分，天宫一号目标飞行器与神舟十号飞船成功实现自动交会对接。 “神舟十号”的发射是哪一次科技革命的哪些技术的应用？ ——第三次科技革命 航天技术、计算机 工业革命 （第一次科技革命） “当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。” ——恩格斯 第二次工业革命 这次工业革命创造了巨大的生产力· · · · · · · 主要资本主义国家变成垄断资本主义国家。 —— 八上教材 第三次科技革命 “在这次科技革命中，科技转化为生产力的周期大大缩短· · · · · ·” ——八下教材 爱因斯坦相对论 法拉第电磁感应现象 牛顿力学定律 理论基础 汽车、飞机 轮船、火车 交通工具 ?领域：原子能、计算机、航天技术、生物工程 ?电话、电报、电灯 ?珍妮机、蒸汽机 重要发明 发明 成果 原子能(核能) 电力、石油 煤炭 新能源 发电机、电动机、内燃机 蒸汽机 动力 比尔·盖茨 卡尔·本茨 爱迪生 瓦特 代表人物 信息时代 电气时代 蒸汽时代 时代特征 20世纪四五十年代 ?19世纪70年代 ?18世纪60年代 开始时间 第三次 第二次 第一次 ? 第一次工业革命 瓦特 瓦特：改良蒸汽机 史蒂芬孙：火车机车 （蒸汽时代） 哈格里夫斯：珍妮机 富尔顿：汽船 第二次工业革命 （电气时代） 它们最早出现是哪一次工业(科技）革命的成果？ A B F G H 第一次的是（ ），第二次的是（ ），第三次的是（