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1、同底数幂的乘法: 2、幂的乘方: (m,n均为正整数) (m,n均为正整数) 3、积的乘方: (n为正整数) 把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式 ?单项式与单项式相乘: 下列计算是否正确?如果不对,应怎样改正? √ × √ × ⒈ ⒉ ⒊ ⒋ 学习目标 1.理解单项式与多项式乘法的法则 2.会进行单项式与多项式的乘法运算 学习指导 认真看课本145—146页练习前,注意: 1.根据145页的问题,理解运算法则的推导过程 2.注意“黄色书签”中的内容,并思考146页“云图”中的问题 3.看;例5的格式和步骤,思考是如何运用法则的 (6分钟) 观察这个式子有什么特征? m(a+b+c) = ma+mb+mc 思考: 你能说出单项式与多项式相乘的法则吗? 如何进行单项式与多项式相乘的 运算? 用单项式分别去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。 你能用字母表示这一结论吗? 思路: 单×多 转 化 分配律 单×单 计算: (1)(- 2a) ? (2a 2 - 3a + 1) = (- 2a) ? 2a 2 +(- 2a) ?( - 3a)+(- 2a) ? 1 = - 4a3+6a2 - 2a (乘法分配律) (单项式乘法) 例 (2) (- 4x) (2x2+3x-1) 解:原式=(- 4x) ?2x2 +(- 4x)?3x +(- 4x)?(-1) = - 8x3 - 12x2 +4x (3) ab ( ab2 - 2ab) 解:原式= a2b3–2 a2b2 单项式与多项式相乘时,分两个阶段: ①按乘法分配律把乘积写成单项式与单项式乘积的代数和的形式; ②单项式的乘法运算。 例:计算: 解: 原式=2ab×5ab2+2ab×3a2b =10a2b3+6a3b2 解:原式= = 几点注意: 1.单项式乘多项式的结果仍是多项式,积的 项数与原多项式的项数相同。 2.在单项式乘法运算中要注意系数的符号。 3.不要出现漏乘现象,运算要有顺序。 练一练: ① ② ③ 下列各题的解法是否正确,如果错了,指出错在什么地方,并改正过来。 × × × 火眼金睛: (1)( - 3x)(2x - 3y)=6x2 - 9xy ( ) (2) 5x(2x2 - 3x+1)=10x3 - 15x2 ( ) (3) am(am-a2+1)=a2m-a2m+am=am ( ) (4) (-2x)?(ax+b-3)=-2ax2-2bx-6x( ) × × × × 注意:各项符号的确定! 防止漏项哦! 做一做 ⑴、 ⑵、 2、 化简: 1、计算: 训练: 计算: 回顾交流: 本节课我们学习了那些内容? 单项式乘以多项式的依据是什么? 如何进行单项式与多项式乘法运算?
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