物理授课用 《重力势能》.pptVIP

复习 物体由于被举高而具有的能叫重力势能。 物体的高度发生变化时，重力要做功：物体被举 高时，重力做负功；物体下降时，重力做正功。 重力势能的正负表示大小 必须指出的是，重力势能跟重力做功密切相关，而重力是地球与物体之间的相互作用力。也就是说，倘若没有地球，就谈不上重力。所以，严格说来，重力势能是地球与物体所组成的这个物体“系统”所共有的，而不是地球上的物体单独具有的。 课堂训练 1、选择不同的水平面作为参考平面，物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变量( ) A.都具有不同的数值 B.都具有相同的数值 C.前者具有相同的数值，后者具有不同的数值 D.前者具有不同的数值，后者具有相同的数值 课堂训练 2、起重机以5m/s2的加速度将质量为1t的物体匀减速地沿竖直方向提升高度10m，则起重机钢索的拉力对物体做的功为多少？物体克服重力做功为多少？物体的重力势能变化了多少？ 由牛顿第二定律 mg-F=ma 代入数据得 3.一根长为2m,重力为200N的均匀木杆放在水平地面上,现将它的一端从地面提高0.5m,另一端仍搁在地面上,则至少所需做的功为(g取10m/s2): A.400J; B.200J; C.100J; D.50J. 4．沿着高度相同，坡度不同，粗糙程度也不同的斜面向上将同一物体拉到顶端，以下说法正确的是………………( ) A．沿坡度小、长度大的斜面上升克服重力做的功多 B．沿坡度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多 C. 沿坡度大、粗糙程度小的斜面上升克服重力做的功多 D．上述几种情况重力做功同样多 5．将一物体由A移至B，重力做功 ………………………………………( ) A. 与运动过程中是否存在阻力有关 B．与物体沿直线或曲线运动有关 C. 与物体是做加速、减速或匀速运动有关 D．与物体发生的位移有关 6，关于重力势能的几种理解，正确的是………………………………………( ) A.重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功 B.放在地面上的物体，它的重力势能一定等于零 C.在不同高度将某一物体抛出，落地时重力势能相等 D．相对不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能 7、选择不同的水平面作为参考平面，物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变量( ) A.都具有不同的数值 B.都具有相同的数值 C.前者具有相同的数值，后者具有不同的数值 D.前者具有不同的数值，后者具有相同的数值 8．当重力对物体做正功时，物体的 ( ) A. 重力势能一定减少，动能一定增加 B．重力势能一定增加，动能一定减少 C．重力势能一定减少，动能不一定增加 D．重力势能不一定减少，动能也不一定增加 课堂练习 P13问题与练习1、 4、2 课外练习 P13 问题与练习 2、3 5．4 重力势能 问题与练习参考解答 1.证明：设斜面高度为h，对应于倾角为θ1、 Θ2、θ3的斜面长分别为l1、l2、l3。 由功的公式可知，在倾角为θ1的斜面，重力与位移的夹角为(π/2－θ1)，重力所做的功为： WG=mgl1cos(π/2－θ1)=mgl1sinθ1=mgh。 2.答： （1）足球由位置1运动到位置2时，重力所做的功为－mgh，足球克服重力所做的功为mgh，足球的重力势能增加mgh。 （2）足球由位置2运动到位置3时，重力做的功为mgh，足球的重力势能减少了mgh。 * 品质来自专业 信赖源于诚信 金太阳教育网 * * 重力势能 白山市十四中 物理组 几个概念 力：物体之间的相互作用。 重力：物体由于地球的吸引而受到 的力 势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的 能量。 一个新的概念——重力势能 因此，认识这种势能，不能脱离对重力做功的研究。 物体竖直下落 从 A 到 B A h B h1 h2 WG=mgh =mg(h1－h2) =mgh1－mgh2 一.重力做功 物体沿斜线运动 从 A 到 C A C h θ L h1 h2 WG=mgLcos θ =mgh =mg(h1－h2) =mgh1－mgh2 物体沿曲线运动 从 A 到 C Δh1 Δh2 Δh3 A C h A △h 1 θ L W1=mglcosθ1=mg △h 1