全国通用2018高考数学大一轮复习 第六篇 不等式 第3节 二元一次不等式组与简单的线性规划问题习题 理.docVIP

第3节　二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 选题明细表 知识点、方法 题号 二元一次不等式(组)表示的平面区域 1,4,9 含参数的线性规划 3,5,6,7,10,12 目标函数的最值 2,8,13,14,15 线性规划的实际应用 11 基础对点练(时间:30分钟) 1.不等式组所表示的平面区域是(　D　) 解析:画出直线x=2,在平面上取直线的右侧部分(包含直线本身);再画出直线x-y=0,取直线的右侧部分(包含直线本身),两部分重叠的区域就是不等式组表示的平面区域.故选D. 2.(2016·山东卷)若变量x,y满足则x2+y2的最大值是(　C　) (A)4 (B)9 (C)10 (D)12 解析: 作出不等式组表示的可行域如图所示,由x2+y2表示可行域内的点(x,y)到原点的距离平方可知,点A(3,-1)满足条件,即x2+y2的最大值为32+(-1)2=10.故选C. 3.(2016·浙江模拟)已知函数f(x)=logax(a1)的图象经过区域则a的取值范围是(　C　) (A)(1,] (B)(,+∞) (C)[,+∞) (D)(2,+∞) 解析: 作出不等式组表示的可行域,如图中阴影部分所示. 联系函数f(x)=logax(a1)的图象,能够看出, 当图象经过区域的边界点A(3,3)时,a可以取到最小值,而显然只要a大于, 函数f(x)=logax(a1)的图象必然经过区域内的点. 则a的取值范围是[,+∞).故选C. 4.(2015·哈尔滨校级三模)若A为不等式组表示的平面区域,则a从-2连续变化到1时,动直线x+y=a扫过A中的那部分区域的面积为(　D　) (A)9 (B)3 (C) (D) 解析: 如图,不等式组 表示的平面区域是△AOB, 动直线x+y=a(即y=-x+a)在y轴上的截距从-2变化到1. 知△ACD是斜边为3的等腰直角三角形,△OEC是直角边为1的等腰直角三角形, 所以区域的面积S=S△ACD-S△OEC =×3×-×1×1=. 5.(2014·安徽卷)x,y满足约束条件若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为(　D　) (A)或-1 (B)2或 (C)2或1 (D)2或-1 解析:线性约束条件对应的可行域如图所示: 目标函数z=y-ax化为y=ax+z,当a0时,要使其取得最大值的最优解不唯一,需动直线y=ax+z与2x-y+2=0平行或重合,此时a=2;同理当a0时,需动直线y=ax+z与x+y-2=0平行或重合,此时a=-1,故选D. 6.(2016·山东章丘期末)若实数x,y满足不等式组且x+y的最大值为9,则实数m等于(　C　) (A)-2 (B)-1 (C)1 (D)2 解析: x-my+1=0恒过点(-1,0),旋转直线x-my+1=0可知可行域只可能是△ABC,且x+y的最大值只在点C处取得, 联立方程组 得C(,)(若m=,则与2x-y-3=0平行,不可能), (x+y)max=+=9,解得m=1. 故选C. 7.(2016·黑龙江佳木斯名校联考)已知a0,x,y满足约束条件若z=2x+y的最小值为1,则a等于(　A　) (A) (B) (C)1 (D)2 解析: 根据约束条件画出可行域,如图,由图可知当直线z=2x+y经过点B时,z最小,由解得所以zmin=2×1-2a=1,解得a=.故选A. 8.导学号知x,y满足则的取值范围是(　C　) (A)[0,] (B)[2,] (C)[1,] (D)[0,] 解析:不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示. 因为==1+, 表示区域内的点与(4,2)连线的斜率. 斜率最小值为0,点(-3,-4)与M(4,2)连线斜率最大为=. 所以的取值范围为[1,].故选C. 9.若点P(m,3)到直线4x-3y+1=0的距离为4,且点P在不等式2x+y3表示的平面区域内,则m=　　　　.? 解析:由题意可得解得m=-3. 答案:-3 10.(2016·武汉模拟)若直线y=2x上存在点(x,y)满足约束条件则实数m的取值范围是　　　　.? 解析: 由题意,由 可求得交点坐标为(1,2),要使直线y=2x上存在点(x,y)满足约束 条件 则点(1,2)在可行域内, 如图所示,可得m≤1. 答案:(-∞,1] 11.导学号工厂生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲、乙两种产品所需煤、电、劳力、获得利润及每天资源限额(最大供应量)如下表所示: 　　　产品限额 资源　　　　 甲产品 (每吨) 乙产品 (每吨) 资源限 额(每天) 煤(t) 9 4 360 电(kW·h) 4 5 200 劳力(个) 3 10 300 利润(万元) 6 12