2014届高三一轮复习课件:语言文字运用第6部分第5单元语言表达简明连贯得体准确鲜明生动.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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2014届高三一轮复习课件:语言文字运用第6部分第5单元语言表达简明连贯得体准确鲜明生动.ppt

(2)恰当选用句式 在语言表达中,注意句式的变换,一定的句式表露一定的感情,句式变了,句意也会产生新的变化。如用肯定的语气来表明观点,还可以选用双重否定、反问句式来加强语气,使自己观点的表明更加鲜明而强烈。注意整句与散句的使用。整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明,适合于表达丰富的感情,能给人以深刻而鲜明的印象。另外,如能恰当地使用反问、排比、对偶,也能增强语言的鲜明感。 3.生动 指形象鲜明感人,能运用修辞、句式等手法使语言的表达更生动。“生动”指具体形象,新鲜活泼,能使人感动。生动,往往是以准确、鲜明为前提的。有时做到了准确、鲜明也就做到了生动感人,而离开了准确、鲜明去片面追求生动,就会给人矫揉造作、华而不实之感。要注意恰当使用动词、形容词,从形声色等方面对事物进行形象的描摹,给人以身临其境之感;要注意运用比喻、拟人、借代、夸张、双关等修辞方法,增强语言的形象性和灵动性,增加语言的趣味性和幽默感; 要注意句式的整齐匀称,讲究音节的押韵和谐,力求语言的声律美,让人读起来上口,听起来悦耳。描写事物,状形则形象毕现,绘色则色彩鲜明,摹声则声声真切;抒情则慷慨激昂,深沉柔婉。说理,则举例引用、比喻象征,形象生动。总之,生动的语言应该达到如见其人、如闻其声、如历其境、如感其情的生动活泼的效果。具体要求是: (1)恰当选用词语 使用表现力强的词语。使用的词语具有生动传神的表现力,把词

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