2010届短文改错复习指导课件.ppt

* 短文改错复习指导 一 短文改错的话题选择 二 短文改错的设题切入口 三 短文改错的题型设计 四 解题指导与建议 1.短文改错的选材通常取自学生的作品，或 类似学生的作品。2009年短文改错题，依然是一 篇学生习作,设计的考点也与往年相同。 2.内容来自学生身边的常见话题。 3.篇章结构的难易程度符合学生的实际水平。 4.语言明白易懂。 5.基本上不涉及生僻的语言现象和繁难的语句结构。 6.试题并不是单纯检测语法知识，而是检测考生 写作能力中的校验能力。 一. 试题的话题选择 二. 短文改错的设题切入口 近五年高考短文改错题题型稳定、考查点 多、覆盖面广。一般以四种题型出现：对、 错、多、少。从错误比例上看，一般为多 词1处，少词1处，正确1处，错误6～7处。 设问的角度有三个：词法、句法和行文逻 辑。从这三个角度考查学生在语篇中综合 运用英语的准确性。 2009年高考短文改错分析 连词的使用(1) 连词的使用(1) 连词的使用(1) 连词的使用(1) 逻辑 语篇 固定句型(1) 惯用法 单复数(1) 单复数(1) There be句型变体（1） 主谓一致 句法 非谓语动词2 非谓语动词 冠词误用(1) 冠词误用(1) 冠词误用(1) 冠词误用(1 ） 冠词 搭配（1） 时态（1）语态（1）形式） 时态（1）语态（1）搭配（1） 时态（1）语态, （1）。搭配（1） 动词 误用 1 搭配（1） 介词 副词级别1 副词误用（1） 副词误用（1） 副词 形容词做定语1 级别（1） 形容词 名词的数1 名词的数（1） 名词的数（1 代词的选择（1） 名词/代词 词法 各1 各1 各1 多词 少词 陕西卷 浙江卷 全国卷II 全国卷I 1.缺词是指由于漏掉某个词而使句子成份或固定搭配残缺不全。多表现为缺少冠词，连词，介词，物主代词，助动词和不定式符号to,被动语态的be等。 The factory at the comer of Friendship Street and Zhongshan Road has been moved out of the city, and sports center has been built in its place. (2009全国卷1) 分析：sports前加a。 sports center是可数名词单数，表示不确定。 Some friends of his go to see him every day, they take him lot s of good books and fresh fruit. (2009陕西卷) 分析：∧they take him- and. 前后文是并列关系，用并列连词and。 It was a lesson to us that it was possible ∧give without expecting anything in return.2009浙江卷 分析：考查固定句型。此处用 It is/was possible to do sth.句型 2. 多词 多词现象主要表现为词义重复，冗言。做题时不仅应注意分析句子结构，词义内涵，还应重视语篇整体构成。某些句子，独立分析似无懈可击，但根据行文逻辑进行分析，则错误迭现。 The market at the corner of Friendship Street and Xinhua Road has been given way to a supermarket. (全国卷1) 分析：去掉been。短语give way to “让路”，用主动语态。 I’m sorry that I wasn’t able to return to your bike on time yesterday.(2009全国卷2) 分析：去掉to ，return归还，是及物动词，这里to多余 I stood there and couldn’t believe in that a complete stranger was so thoughtful.2009浙江卷 分析：去掉believe后的in，这里不是信任而是相信的意思 3. 错词 此类错误涉及面较广，较为常见的是搭配错误和语法 错误。考生平时写作中易范的错误常常是命题的焦点。 介词错误 B. 名词单复数误用 C. 代词误用 D. 时态错误 E. 非谓语动词错误 F. 主谓不一致错误 G. 词性误用 H. 连词误用 I. 冠词误用 A. 介词错误 1. I’m a newcomer here of a small town. (NMET2004) 分