九年级化学上册_4.4《化学式与化合价》精选.ppt

试确定氯酸钾中氯元素的化合价 【思路】 先写出化学式 KClO3 设未知数 解：设KClO3中Cl的化合价为X 列等式(正负总价和为0) +1+X+(-2) ×3=0 解答 X=+5 答：氯酸钾中氯元素的化合价为+5 + 5 尝试一下，你会感到成功的喜悦 师生互动 合作探究 巩固练习 合作交流 学习方法 教学 方法 创设情境 复习导入 试一试 看看你对本节课掌握的怎么样 ？ 体验成功 享受快乐 教学 程序 1、甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢时的主要污染物之一，下列说法正确的是（ ） A甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成 B甲醛是有碳原子和水分子构成 C甲醛分子是由碳原子、氢气分子、氧原子构成 D甲醛是由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素组成。 A 2、用化学符号和数字表示： 3个水分子 ，2个硫原子______，钙离子_____，＋5价的磷元素______ 3、标出下列加点元素的化合价 NO NO2 N2O5 HNO3 N2 KMnO4 K2MnO4 4、试确定下列原子团中加点元素的化合价 NH4 SO4 CO3 NO3 · 师生互动 合作交流 练习巩固 合作交流 体验成功 享受快乐 学习方法 教学 方法 总结收获 畅谈体会 创设情境 复习引入 通过本节课的学习，同学们都有哪些收获和体会？请与同伴交流. 教学 程序 师生互动 合作探究 巩固练习 合作交流 体验成功 享受快乐 学习方法 教学 方法 创设情境 复习引入 作业布置 深化巩固 学习方法 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * 化学式与化合价 第四单元　自然界的水 教材分析 教学内容的地位与作用 教学内容的地位与作用 本课九年级化学第四单元第四节内容，属于初中化学用语部分的知识，包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容，在此之前学生已经学习了元素符号以及掌握了一些物质的化学式，这为过渡到本节学习起着铺垫的作用。它们是学习化学的重要工具，是“双基”的重要部分。本课题起着承上启下的作用。它对学生今后学习化学方程式起着决定性的作用。 教材 分析 知识与技能 （1）了解化学式的涵义。 （2）知道一些常见元素和根的化合价。 （3）能用化学式表示某些物质的组成，并能根据化学式推求化合价。 过程与方法 通过图、表的观察，让学生学会对学国的知识进行整理归纳并初步运用。 情感态度与价值观 培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神，体验探究成功的乐趣。 教学目标 教学重点 1、化学式的含义 2、一些常见元素的化合价和原子团的化合价 3、用化学式表示某些物质的组成，并能根据化学式推求化合价 教学难点 化合价的理解和记忆 教材分析 教学重点、难点 教学 方法 以构建主义思想为指导，寻找知识的最近生长点，注重对已有知识的调用与组合，在复习、练习、讨论中不断学到新知。结合本节课的特点我主要以启发式教学为主干，充分调动学生学习的自主性 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/