专题复习__气体制备复习指导.pptVIP

九年级化学复习;专题复习－气体制备复习指导;学习目标;;验满方法;二、基础知识准备;二、基础知识准备;;专题复习－气体制备复习指导;气体收集装置;二、基础知识准备;A B C ;;专题复习－气体制备复习指导;右图是实验室制取氧气的两种发生装置。回答下列问题：⑴乙图中标号①的仪器的名称是_______； ⑵下列反应都能生成氧气，其中不宜用于实验室制取氧气的是________________（填序号）； A.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 B.常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应 C.利用植物光合作用 ⑶请写出一种实验室制取氧气的化学反应主程式：_______________；反应类型是___；用排水法收集一瓶氧气，发现不纯，可能的原因是_____（答出一点即可）； ⑷实验室制取下列气体，可以用甲图装置作为发生装置的是________________（填序号） A.电石（固??）和水在常温下反应制乙炔气体 B.浓盐酸和二氧化锰共热制氯气 C.浓氨水和碱石灰常温下制氨气;下列收集装置，可以用来收集氧气的是（　　） ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ;下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题： ;谢谢，再见！;下列图示中，A图是一种“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下应急和机体缺氧病人的自救，它利用人呼出的二氧化碳与自救药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触产生的氧气，该反应的化学方程式为：4KO2+2CO2=2X+3CO2 (1)上述化学方程式中，X的化学式为____ (2)若要在实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气，你应选择图中的_____(填字母序号)作为发生装置，其相应的化学方程式为：________，收集装置应选____(填字母序号)。如采用双氧水和二氧化锰在实验室制取氧气，在选择发生装置时，小桐认为应选C，小晨认为应选D，你认为谁的选择更好？理由______，该反应的化学方程式为______。;;四、小专题训练;四、小专题训练;二、基础知识准备;二、基础知识准备;二、基础知识准备;O2，CO2的工业制法;三、考题“新”视角;选择合适的仪器填空;4.在一次实验课上，各小组同学在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为_________________________________。 小明发现，相邻小组气体产生的速率比自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。 【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？ 【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；②所用盐酸的溶质质量分数不同；③还可能是__________________________________________。;选择合适的仪器填空;【设计实验】（1）验证猜想①是否成立，要设计的实验： 分别取大小相同、质量相同、____________的石块，加入质量相同的稀盐酸进行实验。 （2）验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是 ________________________。 【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。若要做到精确比较，应该测量的实验数据是 __________________________________________________________________________________ 。 【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有（答出两点即可）____________________________________等。;5.某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。 (1)甲同学选用如右图所示的装置制取氧气。 ①写出仪器B的名称：______。 ②甲同学应选取的试剂是Mn02和_______(填化学式)，Mn02固体在该反应中起_______作用。 ③除用排水法外，甲同学还可选择_____法收集氧气。 ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是