教研部制度.docVIP

高仕教育教研部制度（试行） 目 录 第一章：教师管理制度...............................2 1、新生入学准备.............................2 2、上课过程监督.............................2 3、回访........ ............................3 第二章：教务管理制度...............................4 1、接待工作..................... ............4 2、排课、调课工作............................4 3、学生过程管理工作..........................4 4、资料统计与整理工作........................5 5、宣传维护工作...... .. ....................5 第一章 教师管理制度 新生入学准备 教师必须提前了解学生的基本情况（学习基础、学习习惯、态度、方法等），并制定出第一次课的辅导教案、针对性作业，提前一天让教研部主任或学科组长审核。 第一次课后，任课教师配合学校填好学生的学员档案。 第二次课前做好《学员学习计划》，并在课前或课后与家长交流。 上课过程监督 课前 （1）认真备好每次课，并在上课前将辅导教案、针对性作业交由教研部主任或学科组长检查签字（周六、周日的课必须在周五18：00前审批）后，才能进行教学。 （2）教师上课需提前10分钟到校，以便调整教学状态；注意自身形象，衣着整洁大方，着工装，戴胸牌。 （3）进入教室前，注意检查教学资料文件：辅导教案、讲义、学生资料、白板笔、上课签到表等。 2、课中 （1）课堂教学中关注学生的学习状况，与学生进行良好的互动，做到因材施教，因时施教；以学为主，以教为辅，培养学生的自信心与自主学习能力。 （2）严禁在上课期间做与课堂教学无关的事情，如打电话、发短信、聊QQ等，休息期间需对学生进行管理，不能大声喧哗。 （3）临近结束时注意归纳总结，督促学生做好笔记，并根据学生情况布置适量的有针对性的作业。 （4）教学过程中，学生如有问题应及时解答，耐心讲解直到学生清楚为止。 3、课后 （1）课后需亲自引领学生在《上课签到表》上签字，并注明日期、上课时间及教学内容（若有试听的学生，写好备注）。 （2）离开教室前，需整理好教室内务（教室垃圾的清理、桌面和白板的整洁、凳子归位等）。 （3）认真检查留校学生巩固作业，掌握学生的学习情况和状态，及时发现问题，及时向教研部提出问题，并确定解决方案，由教师执行。 4、其他 （1）在完成一个知识板块教学后，需及时对学生进行检测月考；在月考前三天出好学生的月考试卷，并及时批改；学生月考后三天内做好月考分析总结和月计划，并与学生家长及时沟通学生情况，相关资料交由教务处存档。 （2）课前、课后提供免费答疑和指导。 （3）积极参与教研部组织的家长会，配合教研部准备家长会所需的各项资料（月考试卷、月考分析表、后继辅导方案包括：学习情况、现阶段的转变、后续目标和教学进程等），做好续单或结业准备。 （4）对学生不满意的老师，我们随时根据学生的情况更换老师。 （5）定期展开公开课或说课活动，进行专业培训和教研，不断提高教学水平。 （6）严格按照课表上课，不得私自调课。 （7）如学校无特殊情况，不得缺席总校定期召开的教研会。 （8）教师必须随时注意中高考及各学校月考的动态，以最高效率提高学生成绩。 （9）学生在学完一期课程后，让学生把《学员教学记录表》转交给家长，并把《教师回访表》和《学员教学记录表》上交到教研部存档。 （10）如无特殊情况，需积极配合学校的宣传工作。 5、教师上课流程 → → → → → → → → → → → 三、回访： （1）教师应及时回访并详细记录（至少一周一次），《教师回访表》、《学员教学记录表》和《上课签到表》每周上交一次（特殊情况除外），上交到教研部（可让学科组长转交）。 （2）教师回访表及时在学员的电子档案中更新。 （3）回访中教师须注意自己的言谈举止，谈吐高雅。 （4）在回访过程中，要与家长沟通近期学生在学校、家庭的学习情况及所存在的问题，以便于全面掌握学生的学习动态，及时调整教学计划。 （5）在回访中若遇到困难，应及时向教研部或学科组长汇报。 第二章 教务管理制度 接待工作： （1）热情接待上门家长，主