2012高考生物二轮复习课件：第三部分考前第7天.pptVIP

第三部分　考前给力15天 * 第三部分　考前给力15天 考前第7天　植物激素的调节 知识回扣记心 中 疑点突破天天清 [易错点1]除顶端优势外的生长素两重性的实例 (1)根的向重力生长，其中根的近地侧生长素浓度过高抑制根生长，而远地侧生长素浓度低，促进根的生长，表现出向重力性。 (2)除草剂，其中2,4D就是利用双子叶植物适应浓度较低，而单子叶植物适应浓度较高而制成的，故可在单子叶作物中除去双子叶杂草。 请注意，茎的负向地性和向光性都只体现了生长素的促进作用，不能说明生长素的两重性。 [易错点2]生长素极性运输与横向运输的原因不同 生长素的极性运输是由内因——植物的遗传特性决定的；而横向运输则是由外因——单侧光、重力等影响引起的。 [易错点3]植物生命活动受多种激素协调控制 在植物生长发育的过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素调节的，而是多种激素共同作用的结果，如植物的向光性不仅与背光侧生长素分布多，向光侧生长素分布少有关，而且与向光侧抑制生长的激素多于背光侧有关。 考前预测成绩升 【押题1】　表中为用不同浓度的2,4D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结果情况。下列叙述错误的是(　　) 项目 对照组 经2,4D处理的实验组 平均结果率(%) 27 100 100 100 100 平均株产量(kg) 0.16 0.73 0.92 0.91 0.72 平均单果重(g) 186 247 277 273 243 浓度(ppm) 未作处理 1000 850 720 630 A.该实验结果表明2,4-D能促进果实的发育 B．该实验结果表明高浓度和低浓度的2,4-D抑制果实的发育 C．不同浓度的2,4-D对同种植物的结果情况影响不同 D．该实验的对照组花蕾是经受粉的，而实验组花蕾是未经受粉的 解析：选B。在表格中，将实验组2,4-D在一定浓度时的各项数据与对照组比较，从数据上看630 ppm～1000 ppm浓度范围的2,4-D处理后平均结果率、平均株产量、平均单果重都比对照组高，说明该浓度范围的2,4-D处理都是起促进作用，在630 ppm、720 ppm、850 ppm和1000 ppm中，850 ppm时促进作用最强，而不存在抑制果实发育的浓度。 【押题2】如图表示一定浓度的赤霉素溶液、赤霉素溶液和6甲基嘌呤(mRNA合成抑制剂)混合液、赤霉素溶液和脱落酸混合液分别对细胞内α淀粉酶含量的影响，据图分析下列说法错误的是(　　) A．一定浓度的赤霉素能促进细胞合成α-淀粉酶 B．6-甲基嘌呤能抑制转录过程，进而抑制α-淀粉酶的合成 C．脱落酸能抑制α-淀粉酶的合成 D．在植物细胞内，赤霉素能抑制脱落酸的合成 解析：选D。由图可知，随着时间的延长，单独使用赤霉素处理细胞时，细胞内α-淀粉酶的含量逐渐增高，故A项正确；6-甲基嘌呤能抑制mRNA的合成，即能抑制转录过程，转录过程被抑制后α-淀粉酶的合成也不能进行，故B项正确；由图可知，在赤霉素和脱落酸混合液的作用下，细胞内α-淀粉酶的含量远不如单纯使用赤霉素时，这说明脱落酸阻碍了α-淀粉酶的合成，故C项正确；由图不足以看出赤霉素和脱落酸合成之间的关系，故D项错误。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 * 第三部分　考前给力15天 *