6语义记忆与情景记忆.ppt

主要内容 一、语义记忆与情节记忆概述 语义记忆 例如…… 情节记忆 例如……. 一、语义记忆与情节记忆概述 语义记忆(semantic memory) 运用语言时必须用到的，接受和存储的是各种一般知识。 情节记忆(episodic memory) 接受和存储按照事件发生的时间以及事件之间的时空关系排列的信息。 案例证明 沙克特（Schacter,1996） 吉恩 额叶、颞叶、左脑的海马体严重受损 无情节记忆 一名妇女 前颞叶受损 无语义记忆 二、语义记忆模型 大量的知识 存储——认知经济性(cognitive economy) 二、语义记忆模型 层次语义模型 集合理论模型与谓语交叉模型 特征比较模型 激活扩散模型 1.层次语义网络模型 1.层次语义网络模型 层次语义网络模型(hierarchical semantic network model)(Collins Quillian, 1969) 语义记忆是由概念之间的相互联系形成一个巨大网络，而且这个网络有一定层次结构，知识提取就是这个层次网络结构作用结果。 (1)实验证明 判断句子，记录反应时(Collins Quillian,1969) 金丝鸟会唱歌。 金丝鸟会飞。 金丝鸟有皮肤。 金丝鸟是粉红色的。 金丝鸟是鸟。 金丝鸟是鱼。 金丝鸟是动物。 …… (1)实验证明 知觉中的启动效应（MeyerSchvaneveld,1971） 启动词：college 或者 jelly 判断词：university (2)层次语义网络模型的问题 认知经济性？？？ (2)层次语义网络模型的问题 层级结构？？？？ (2)层次语义网络模型的问题 典型性效应(typicality effect)？？？？ 2.特征比较模型—(1)主要观点 特征比较模型(feature comparison model) (Rips, Shoben Smith,1973)的主要观点 概念就是一些特征的集合； 概念之间的相同特征越多，联系越紧密。 2.特征比较模型—(1)主要观点 语义距离和语义空间(Rips, Shoben Smith,1973) 语义距离：接近程度或密切程度 2.特征比较模型—(1)主要观点 定义性特征(defining feature) 某类事物必须具备的特征 描述性特征(characteristic feature) 并非必须但是又具有一定描述功能的特征 2.特征比较模型—(1)主要观点 2.特征比较模型—(2)优点 可以解释 典型性效应 否定判断（如桌子是水果） 范畴大小效应(category size effect)（如牧羊犬是狗VS牧羊犬是动物） 2.特征比较模型—(3)问题 定义特征是否存在？？ 实验反例 3.激活扩散模型(spreading activation theory) 3.激活扩散模型(spreading activation theory) 激活扩散模型 (Collins Loftus, 1975 ) 语义记忆是一个巨大的网络; 节点对应概念，概念之间通过路径联系，路径的长短体现了概念之间联系的紧密程度; 某个节点被激活，它产生的兴奋就会沿着节点间的路径扩散，从而兴奋其它节点。 小结 对于语义记忆而言 网络 特征 亲疏 三、情节记忆 记忆的扭曲——七宗罪（Schacter,2001） 保持短暂(transience) 心不在焉(absent-mindedness) 阻断(blocking) 张冠李戴(misattribution) 受暗示性(suggestibility) 偏向(bias) 固执(persistence) 巴特莱特的经典研究 英国心理学家Sir Frederic Bartlett让大学生读一篇题为(鬼战争)的北美印地安民间故事，然后在经过各种保存时距之后，让受试者重述那些文章。 有一天晚上，两个Egulac的年轻人走到河边猎海豹，当他们到达河边时，四周雾气茫茫，一片寂静。然后他们听到打斗的声音，于是他们想「打斗可能发生了」!他们逃到岸边并躲在一根圆木后面。接着独木舟出现。他们听到划桨的声音。一只独木舟划近他们，船上坐着5个人。他们说：「我们带你们一块到河的上游去和敌人打仗，你们决定怎么样？」 其中一位年轻人说，「我没有箭」。他们说，「独木舟内有箭」 这个年轻人说，「我不想去，我可能会被杀死!我的亲人不知道我去哪里。但是你」他转向另一位说「也许可以跟他们去」因此一位年轻人跟着去了，另一位则回家了。 这些武士到上游Kalama镇另一边的一个城镇。镇上的人涉水而来，并开始战争，许多人被杀死了。年轻人不久听到一位武士说「快!我们回家吧，那个印地安人已被击垮!」现在他突然了解「原来他们是幽灵啊!」他并不觉得痛，但他们却说他被杀死了。 于是这些