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英语专业教学与思辨能力培养 朱刚 外研社高校英语专业教学研修班 2011.8.1.杭州之江 历史回顾 1949-1966年：以技能为主的英语教育阶段 1966-1978年：英语教育停滞阶段 1978-2008年：恢复发展及培养复合型人才阶段 1978-80年代中期：恢复发展 上个世纪80年代中期--当前：摸索培养复合型人才的途径 There will be presentations and reports throughout the semester, and one written assignment at the end in the form of a paper, based on the reading and discussion of the ideas or the main figures under discussion. There will be time for independent research and, as a result, the paper shall reach a certain level of sophistication. Or the working paper may be replaced by a written examination. In the latter case, there will be time for preparation before the examination. The final evaluation of each participant will be based on attendance (10%), presentations and class report (25%), class contribution (15%), and the term paper/exam (50%). 考核方法: 出勤（10%）， 课堂讨论（40%）， 课程论文/考试（50%）。 Evaluation. Students are required to produce their own original work, ideas, arguments, and sentences in their papers. Citations on papers should follow the guidelines in Instructions for the Preparation of M.A. Theses and Ph.D. Dissertations. PLAGIARISM of any part of a paper will result in an F for the course. 诚信：引用注明出处，不得抄袭，否则不及格论处。 讲究方法：精读和泛读相结合。抓住文章的中心论点，对部分段落 和词句要反复研读，仔细思考，和作者产生思想互动；其他部分只须了解大意； 提高效率：不断改进和提高阅读效率，提高时间段的信息获取量和接受量； 抓住关键：善于抓住关键词句，发言和写作时加以论述，忌讳泛泛而谈； 动手动脑：利用图书馆和网络，消化吸收阅读的文字，养成写作的习惯。阅读时做少量读书笔记，记下重要的观点、自己的想法、遇到的主要问题； 善于交流：学习中遇到的困难，产生的想法，向老师和同学提出，课堂积极发言，参与讨论。 ◇ ◇ ◇ ◇ ◇ Academic Honesty Statement 期末论文要求Requirements for the term paper： 1、长度：A4 纸，中文 3-5页，英文5-7页，正文1.5行距，引文1行距Minimum: 2-4 pages in length (1.5 spacing) 2、内容：选取本学期教材中的2位以上作者，进行比较研究 3、形式：参照论文撰写要求Acceptable format 4、语言：汉语或英语 5、风格：分析性，客观性，问题性 6、行文：问题交代清楚，言之有物，论之有据，给出实例，避免空洞。戒赞扬性形容词和副词，突出问题和讨论。注意文字、段落间的逻辑关联。 7、引文：三段（及以上）引文 Minimum: 5 quotes from textbook/other sources 8、引用书目：五本（及以上） 9、脚注 Footnotes if necessary 10、交稿日期：2010年7月15号 11、杜绝抄袭！ 期末论文格式要求：