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现代教育管理· 年第 期
2011 4
院校改革与发展
中国大学本科人才培养目标的历史演进与发展趋势①
1 2 2
张兄武 陆 丽 唐忠明
, ,
苏州科技学院 江苏 苏州 苏州大学 江苏 苏州
(1. , 215011 ; 2. , 215006 )
摘 要 中国大学本科人才培养目标 主要经历了通才 专门人才 高素质人才的演变 新世纪 科学技
: , 、 、 。 ,
术的快速发展和知识经济的要求 以及全面建设小康社会和建设创新型国家的迫切需要 中国大学本科教
, ,
育应确立创新人才的培养观 培养适应社会经济文化发展需要的多样化 有特色的创新人才
, 、 。
关键词 本科教育 培养目标 通才 专门人才 创新人才
: ; ; ; ;
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G649.21 A 1674 - 5485 2011 04 - 0066 - 04
培养目标是人才培养的标准 是人才观在高校 名为北京大学 是中国近代最早的国立大学 是戊
, ) ,
的集中反映和培养人的价值主张及具体要求 也是 戌变法的 新政 措施之一 当时规定学堂的办学方
, “ ” ,
人才培养活动得以发生的基本依据和人才培养制 针要 中学为体 西学为用 中西并用 观其会通
“ , , , ”。
度安排的基本原则 培养目标解决的是培养什么样 年 中国近代教育史上第一次出现了具有学校
。 1902 ,
人的问题 明确人才培养目标是确保人才培养应有 系统的 新教育 制度 即 钦定学堂章程 又称 任
, “ ” , 《 》( “
质量的基本前提 寅学制 其中包括 京师大学堂章程 年 月
。 ”), 《 》。 1902 8
日 京师大学堂章程 第一章 全学纲领 中规
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