原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《七律长征》教学设计
荔湾区芳村实验小学 陈菁兰
教学目标：
认识本课的生字，学会写“崖”字。能正确读写“远征、逶迤”等词语。
有感情地朗读诗歌。
理解诗歌大意，初步体会“红军不怕远征难”。
教学过程：
导入，了解时代背景。
同学们，在中国革命的历程中，有一座不朽的丰碑，那就是举世闻名的二万五千里长征。（板书课题）
介绍作者和时代背景：今天我们一起来学习这首诗歌。诗歌的作者是毛泽东（课件）
现在让我们一起走进长征，走近毛泽东。
初读课文。
自由朗读诗歌，注意读准字音，划出诗歌的节奏。
小组合作把生字认完，读出诗歌的韵律。
检查字词，学习“崖”字。
男女同学合作读诗歌。
三、研读，理解诗歌大意。
1、这伟大的长征给你怎样的感受？（辛苦、难）
2、请同学品读诗句，看看能否在诗句的字里行间中感受到长征的艰难，写下自己的感受。
3、小组交流。
4、汇报。
（1）红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（抓住“万水千山”过渡到下面的诗句）
(2)五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
（五岭通过学生到黑板上画图来理解“逶迤”的连绵不断，乌蒙通过看图来理解“磅礴”的气概。与后面的“细浪”和“泥丸”作对比，学习夸张的修辞手法）
（3）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
（补充课外阅读《巧渡金沙江》，了解红军不费一枪一弹，不损一兵一卒，长征创造了一个前所未有的奇迹，长征书写了一首惊心动魄的史诗。毛泽东用诗的语言再现了长征的壮举，再现了无畏、乐观的长征精神，同时也把自己的英雄主义气概、浪漫主义情怀表现了出来。现在，你们就是毛泽东，把这种英雄气概、浪漫情怀朗诵出来吧！
文档评论（0）