二年级上教案精选.docx

目录一、表内乘法(一) … … … … … … … … … … … … … … … … … … … ( )乘法的初步认识 ……………………………………………… ( )1, 的乘法口诀 … … … … … … … … … … … … … … … … … … (6)3 的乘法口诀 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (2)4 的乘法口诀 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (7)5 的乘法口诀 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (6)整理与复习 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (3)二、角的初步认识 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (1)角的初步认识 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (1)三、表内乘法(二)… … … … … … … … … … … … … … … … … … … (0)6, 的乘法口诀 … … … … … … … … … … … … … … … … … … (0)8, 的乘法口诀 … … … … … … … … … … … … … … … … … … (5)整理与复习 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (06)综合与实践 :赶场 … … … … … … … … … … … … … … … … … (16)四、观察物体 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (21)五、测量长度 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (30)用厘米作单位量长度 … … … … … … … … … … … … … … … (30)用米作单位量长度 … … … … … … … … … … … … … … … … (41)综合与实践· 1 ·小小测量员 … … … … … … … … … … … … … (49)112 134567787 89 9111111义务教育教科书 · 数学教案选六、表内除法 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (53)分一分 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (53)除法的初步认识 … … … … … … … … … … … … … … … … … (63)用乘法口诀求商 … … … … … … … … … … … … … … … … … (71)倍的认识 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (94)问题解决 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (11)整理与复习 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (31)综合与实践 :走进田园 … … … … … … … … … … … … … … … (39)七、总复习 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … (44)· 2 ·??????????????????????111112222一、表内乘法(一)乘法的初步认识乘法的初步认识【教学内容】教科书第 1~3 页的内容 ,课堂活动第 1, 题。【教学目标】经理解乘法的含义 ,知道乘法算式各部分的名称 ,会读、会写乘法算式。培初【教学重、难点】教学重点 :经历把几个相同数的连加表示成乘法算式的学习过程 ,初步理解乘法的含义 ,知道乘法算式各部分的名称 ,会读、会写乘法算式。教学难点 :感受乘法与加法的联系 ,初步理解乘法的意义。【教学准备】教师准备 :实物投影仪、课件。学生准备 :小棒、圆片。· 1 ·????????????????????????????????????????????????????????????????????1. 历把几个相同数的连加表示成乘法算式的学习过程 ,初步2. 养学生初步的观察、比较、分析、推理能力。3. 步感受乘法与加法的联系 ,激发学生对乘法学习的兴趣。2义务教育教科书 · 数学教案选【教学过程】一、复习铺垫 ,引入新课课教师 :请你仔细观察这幅图 ,你看到了什么 ?教师在引导学生观察时 ,可以引导学