（三年模拟一年创新）2016年高考数学复习 第二章 第六节 函数的图象 文（全国通用）.docVIP

【大高考】（三年模拟一年创新）2016届高考数学复习 第二章 第六节 函数的图象 文（全国通用） A组　专项基础测试 三年模拟精选 选择题 (2015·江西省质检三)函数y＝－(x－2)|x|的递增区间是(　　) [0，1] B．(－∞) C．(1，＋∞) ．[0)和(2＋∞) 解析　y＝－(x－2)|x| ＝ 作出0，1]． 答案　 2．(2015·山东潍坊模拟)已知函数f(x)的图象向左平移1个单位长度后关于y轴对称当x＞x＞1时[f(x2)－(x1)](x2－x)＜0恒成立设a＝f＝f(2)＝(3)，则a的大小关系为(　　) A＞a＞b ．＞b＞a ．＞c＞b ．＞a＞c 解析　由题意得(x＋1)的图象关于y轴对称则f(x)的图象关于x＝1对称即有(x)＝f(2－x)＝＝，又由已知得f(x)在(1＋∞)上为减函数 ∴f(2)＞＞f(3)即b＞a＞c故选 答案　 3．(2015·青岛八中模拟)函数f(x)＝的图象是(　　) 解析　自变量x满足x－＝＞0当x＞0时可得x＞1当x＜0时可得－1＜x＜0即函数f(x)的定义域是(－1)∪(1，＋∞)据此排除选项 又函数y＝x－单调递增则f(x)分别在(－1)和(1＋∞)上单调递增故选 答案　 4．(2014·广东佛山调研)函数f(x)＝2x－在上的图象大致为(　　) 解析　由题意知f(x)为奇函数故排除；当x→时(x)→－∞.故选 答案　 一年创新演练 5．如图所示该图象的函数解析式可能是(　　) ＝2－x2－1 ＝ ＝(x－2x)e D．y＝ 解析　对于当x＝－1时＝－＜0不合题意；对于当x＝－时＝0故y＝0不合题意；对于当x＜0时函数无意义故选 答案　 6．已知f(x)＝＋，f′(x)为f(x)的导函数则y＝f′(x)的图象大致是(　　) 解析　因为f(x)＝＋所以(x)＝－(x)为奇函数排除、D令g(x)＝－ x，则g′(x)＝－当0＜x＜时(x)＜0(x)单调递减当＜＜时(x)＞0(x)单调递增当＜x＜2时(x)＜0(x)单调递减故选 答案　 B组　专项提升 三年模拟精选 一、选择题 (2015·山东德州一模)下列四个图中函数y＝的图象可能是(　　) 解析　函数y＝关于(－1)对称排除、D当x＞0时y＞0排除故选 答案　 8．(2015·济南针对性训练)函数f(x)＝的图象大致是(　　) 解析　因为f(－x)＝＝＝f(x)所以(x)为偶C、D当0＜x＜时(x)＞0排除选 答案　 9．(2014·山东高考试题调研)函数y＝＋＋－在区间内的图象大致是(　　) 解析　由题意知y＝结合正弦函数和正切函数的图象可知选项正确． 答案　 二、填空题 (2014·广东广州模拟)设奇函数f(x)的定义域为[－5]，若当x∈[0]时(x)的图象如f(x)＜0的解集是________ 解析　由奇函数图象的特征可得f(x)在[－5]上的图象．由图象可知函数值小于零的范围是(－2)和(2]，所以f(x)＜0的解集是{x|－2＜x＜0或2＜x≤5}． 答案　{x|－2＜x＜0或2＜x≤5} 一年创新演练 如图所示一种医用输液瓶可以视为两个圆柱的组合体开始输液时滴管内匀速滴下液体(滴管内液体忽略不计)设输液开始后x分钟瓶内液面与进气管的距离为h厘米已知当x＝时＝13如果瓶内的药液恰好156分钟滴完则函数h＝(x)的图象为(　　) 解析　当x∈[0]时＝f(x)直线下降设其斜率为k当x∈[144]时＝f(x)也直线下降设其斜率为k显然常数k＜常数k故选 答案　 12．已知函数f(x)的定义域为[－2＋∞)部分对应值如下表(x)为f(x)的导函数＝f′(x)的图象如图所示若两正数a满足(2a＋b)＜1则的取值范围是________ x －2 0 4 f(x) 1 －1 1 解析　由y＝f′(x)的图象知(x)在(－2)上递减在(0＋∞)上递增． 由于f(－2)＝1(4)＝1 ∴－2＜2a＋b＜4. 满足作出点(a)的可行域．(如图中阴影部分) 可以看作动点(a)与点C(－33)连线的斜率．故. 答案　 1 6