贵州省凯里市第一中学2016年高三数学一轮总复习 专题七 平面向量（含解析）.docVIP

专题七、平面向量 抓住4个高考重点 重点 1 平面向量的概念与线性运算 1.平面向量的概念 2.平面向量的线性运算 3.一个向量与非零向量共线的充要条件及其应用 [高考常考角度] 角度1如图，正六边形中，=（ D ） A. B. C. D. 解析：，故选择D 角度2 中，点在上，平分．若则（ B ） A. B. C. D. 点评：本试题主要考查向量的基本运算，考查角平分线定理. 解析:因为平分，由角平分线定理得，所以D为AB的三等分点， 且，所以，故选B. 重点 2 平面向量基本定理及坐标表示 1.平面向量基本定理及其应用 2.平面向量的坐标表示 3.平面向量的坐标运算 4.平面向量共线的坐标表示 [高考常考角度] 角度1给定两个长度为1的平面向量和，它们的夹角为,如图所示，点在以为圆心的圆弧上变动.若，其中，则的最大值是 2 . 解析：设 ，即 ∴ 角度2.已知向量，若则__－1_____ 解析：由得 角度3已知为平面向量，且，则夹角的余弦值等于（ C ） A. B. C. D. 解析：由 角度4已知，向量与垂直，则实数的值为（ A ） A. B. C. D. 解析：由已知得向量 重点 3 平面向量的数量积 1.数量积的几何意义 2.数量积的运算律 3.数量积的坐标表示 4.数量积的性质 [高考常考角度] 角度1已知、是夹角为的两个单位向量， 若，则的值为__________ 解析：由 角度2 (2011 江西) 已知，，则与的夹角为 . 解析：根据已知条件，去括号得：， 角度3若，，均为单位向量，且，，则的最大值为( ) A． B． C． D． 解析：， ，故选择B。 角度4已知向量若，则与的夹角为（ D ） A. B. C. D. 解析：一般地，设，则由 ① ， ② 从而解方程组，呵呵，就好玩了. 正解：由，故选D 重点 4 平面向量的应用 1.利用平面向量解决解析几何问题 2.解决向量与三角函数的综合题 [高考常考角度] 角度1已知直角梯形中，,,,是腰上的动点，则的最小值为____5______ 解析：建立如图所示的坐标系，设，则，设 则，∴. 角度2设分别为椭圆的焦点，点在椭圆上，若，则点的坐标是 . 解析：由已知得，设点，则 由，又点在椭圆上 所以……..① …….② 解①②得，故点的坐标是 角度3 已知向量，其中 （Ⅰ）若，求函数的最小值及相应的的值； （Ⅱ）若与的夹角为，且求的值. 解析：（Ⅰ）由已知得 令，则，且 则， 当，此时， 又 （Ⅱ）与的夹角为 又， 突破1个高考难点 难点 探究平面向量中的三角形的“四心”问题 典例1 已知是平面上的一定点，是平面上不共线的三个动点，若动点满足 ，则点的轨迹一定通过___重_____心. 解析：由条件得即根据平行四边形法则，是的边上的中线所对应向量的2倍，所以的轨迹一定通过的重心. 典例2 若动点满足，则点的轨迹一定通过___内_____心. 解析：由条件得即而和分别表示平行于、的单位向量，知平分（菱形的对角线平分对角），即平分，所以的轨迹一定通过的内心. 典例3 若动点满足，则点的轨迹一定通过的_垂_心. 解析：由条件得 从而， ，则点的轨迹一定通过垂心. 典例4 若动点满足，则点的轨迹一定通过___外_心. 解析：由条件得 ， 即，的轨迹一定通过的外心. 规避4个易失分点 易失分点1 忽视零向量 典例 下列命题叙述错误的是___________ ①若，则；②若非零向量与方向相同或者相反，则与、之一的方向相同； ③与的方向相同；④向量与共线的充要条件是有且只有一个实数，使得； ⑤；⑥若则 解析：6个命题都是错的，对于①，时，与不一定平行； 对于②，，其方向任意，与、的方向可以都不相同； 对于③，当、之一为零向量时结论不成立； 对于④，当且时，有无数个值，当但时，不存在； 对于⑤，由于两个向量之和仍为一个向量，所以 对于⑥，当时，不管与的大小与方向如何，都有