江苏专版2018高考数学大一轮复习 第六章 平面向量与复数练习 文.docVIP

第六章　平面向量与复数 第33课　平面向量的概念与线性运算 A　应知应会 1. 给出下列四个命题: ①如果非零向量a与b的方向相同或相反,那么a+b的方向必与a,b之一方向相同; ②在△ABC中,必有++=0; ③若++=0,则A,B,C为三角形的三个顶点; ④若a,b均为非零向量,则|a+b|与|a|+|b|一定相等. 其中假命题是　　　　.(填序号)? 2. 若向量a,b不共线,且a+mb与-(b-2a)共线,则实数m的值为　　　　.? 3. 在△ABC中,M为边BC上一点,N为AM的中点.若=λ+μ,则λ+μ=　　　　.? 4. 在△ABC中,点M,N满足=3,=.若=x+y,则x+y=　　　　.? 5. 已知向量a=2e1-3e2,b=2e1+3e2,c=2e1-9e2,其中e1,e2不共线,问:是否存在这样的实数λ,μ,使得向量d=λa+μb与c共线? 6. 如图,四边形ABCD是一个等腰梯形,AB∥DC,M,N分别是DC,AB的中点.设=a,=b,=c,试用a,b,c表示,,+. (第6题) B　巩固提升 1. 已知向量e1,e2不共线,=3(e1+e2),=e2-e1,=2e1+e2.给出下列四个结论:①A,B,C三点共线;②A,B,D三点共线;③B,C,D三点共线;④A,C,D三点共线.其中正确的结论为　　　　.(填序号)? 2. 在平行四边形ABCD中,=a,=b,=3,M为BC的中点,则=　　　　.(用a,b表示)? 3. 若O是△ABC所在平面内的一点,且满足|-|=|+-2|,则△ABC的形状为　　　　.? 4. (2016·如东期中)已知P是△ABC内一点,且+2+3=0.若Q为CP的延长线与AB的交点,令=p,则=　　　　.(用p表示)? 5. 已知a,b是不共线的两个非零向量. (1) 若=2a-b,=3a+b,=a-3b,求证:A,B,C三点共线; (2) 若8a+kb与ka+2b共线,求实数k的值; (3) 设=ma,=nb,=αa+βb,其中m,n,α,β均为实数,m≠0,n≠0,若M,P,N三点共线,求证:+=1. 6. 如图,在△ABC中,D为BC的中点,G为AD的中点,过点G任作一直线MN分别交AB,AC于M,N两点.若=x,=y,试问:+是否为定值?并证明你的结论. (第6题) 第34课　平面向量的基本定理及坐标运算 A　应知应会 1. 在平行四边形ABCD中,AC为一条对角线.若=(2,4),=(1,3),则=　　　　.? 2. 若a+b=(2,-8),a-b=(-8,6),则向量a=　　　　,b=　　　　.? 3. 若向量a=(1,1),b=(-1,1),c=(4,2),则c=　　　　.(用a,b表示)? 4. (2016·九江模拟)若P={a|a=(-1,1)+m(1,2),m∈R},Q={b|b=(1,-2)+n(2,3),n∈R}是两个向量的集合,则P∩Q=　　　　.? 5. 已知点A(-1,2),B(0,-2),且2=3.若点D在线段AB上,求点D的坐标. 6. 已知点O(0,0),A(1,2),B(4,5),且=+t. (1) 当t为何值时,点P在x轴上?点P在y轴上?点P在第三象限? (2) 四边形OABP能否构成平行四边形?若能,求出t的值;若不能,请说明理由. B　巩固提升 1. 已知点M(3,2),N(1,2),向量a=(x+3,x-3y-4),且a与相等,那么实数y的值为　　　　.? 2. (2016·苏州、无锡、常州、镇江模拟)已知向量a=(5,2),b=(-4,-3),c=(x,y).若3a-2b+c=0,则c=　　　　.? 3. 在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,0),B(0,1),C为坐标平面中第一象限内一点,且∠AOC=,OC=2.若=λ +μ ,则λ+μ=　　　　.? 4. (2016·淮阴中学)向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则=　　　　.? (第4题) 5. (2016·临沂模拟改编)如图,A,B,C是圆O上的三点,线段CO的延长线与线段BA的延长线交于圆O外的一点D.若=m+n,求m+n的取值范围. (第5题) 6. 已知m,x∈R,向量a=(x,-m),b=((m+1)x,x). (1) 若m=4,且|a||b|,求x的取值范围; (2) 若a·b1-m对任意的实数x恒成立,求m的取值范围. 第35课　平面向量的平行与垂直 A　应知应会 1. 若向量a=(1,2),b=(x,1),m=a+2b,n=2a-b,且m⊥n,则实数x=　　　　.? 2. (2016·青岛质量检测)已知向量a=(-1,2),b=(3,m),m∈R,那么“m=-6”是“a∥(a+b)”的　　　　(从“充分不必要”“必要