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- 2017-06-07 发布于广东
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2013年《考试说明》学习体会地理
2013年《考试说明》学习体会 安徽省宣城中学 徐中合 《考试说明》学习体会 “一看”——看《考试说明》的变与没变 “二析”——分析变与没变中可能包含的信息 “三思”——思考下一步复习的打算(复习建议) 一、变与没变 1.考试性质、考试形式与试卷结构等内容没有变化 2.考核目标与要求几乎没变(仅一处文字表述上有调整:“如何获取和解读这些信息,是考生解答问题的起点”调整为“获取和解读信息是考生解答问题的起点”) 一、变与没变 3.考试范围变化大 (1)内容的变化:有增、有减、有改动。 共出现9处删减、5处增补、12处修改。 (2)部分考试内容顺序的变化 共有9处调序。 一、变与没变 一、变与没变 一、变与没变 一、变与没变 一、变与没变 一、变与没变 一、变与没变 考试范围变化上的特点: 一、变与没变 考试范围变化上的特点: 一、变与没变 整体上有利于减轻学生的负担,体现了课改精神。 一、变与没变 4.题型示例替换多 一、变与没变 一、变与没变 一、变与没变 一、变与没变 一、变与没变 一、变与没变 一、变与没变 题型示例变化除正常的除旧换新外,有以下特点: 一、变与没变 一、变与没变 二、变与没变中包含的信息 二、变与没变中包含的信息 二、变与没变中包含的信息 三、复习建议 2012年试卷结构上︱、‖卷分值 2012年试卷结构上︱、‖卷分
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