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- 2017-06-29 发布于贵州
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桥南小学素质教育督导评估自评表
建阳市中小学校素质教育督导评估自评表
学校(盖章):桥南小学 填表时间: 2014年11月30日
A级
指标 B级
指标 C级指标 自评描述 自评分 实评得分 备注 A1
办学
思想
(12分 B1
办学
理念
(4分) C1.办学理念体现育人为本、能力为重、面向全体、全面发展,并具有适应学校特点的个性化内涵。(2分) C2.办学理念贯穿于学校教育教学全过程,有效促进学生健康成长。(2分) B2
办学
目标
(4分) C3.办学目标、发展规划体现学校办学理念,切合学校实际,具有一定的前瞻性,并为教职工所认同和熟知。(2分) C4.学校规划按序时进度推进,分年度计划落实,办学水平逐步提高。(2分) B3
依法
办学
(4分) C5.严格执行教育法律法规和国家教育方针政策,制定学校章程。(2分) C6.依法建立教育质量保障机制,有计划地评估、纠正实际办学行为与教育法律法规规定、预期办学目标的偏差。(2分) A2
制度
建设
(18分) B4
规章
制度
(7分) C7.学籍管理、教学常规和校本教研制度完善。(2分) C8. 考试评价制度有利于学生综合素质全面提高。(1.5分) C9.学校后勤与教育资源管理制度健全。(1
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