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- 2017-06-10 发布于四川
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题型与解法 3.试题特点 辨析题最主要特点是考察学生对“观点”的认识。 辨析题一般通过描述性语言给出一个或多个观点,要求学生对这些观点能够运用所学知识或经验,辩证地去分析,合理地去推理,准确地给出这些观点成立或不成立的理由,还要能够发现各个观点之间的联系。在此过程中达到培养学生辩证思维能力及正确认识和解决现实问题的能力。 (二)辨析题 题型与解法 4.解题技巧 三个步骤: (1)寻找观点,即以观点(“意思”)为单位进行分析。通过阅读找出题干共包含几层意思即几个观点。然后对每一层意思为单位进行分析、联系教材找出这层意思所反映的知识点说明这层意思即观点是否成立(正确、错误、片面)。 (2)阐明原因,即“为什么”——观点(“意思”)成立与否的理由、原因(正确、错误、片面的原因说出来)。辨析题要求对题干所给观点在辩证的判断后给出这样判断的理由即指出“为什么”。 (3)概括结论。在辨是非、明事理的基础上,从宏观和微观两方面得出总结评价,表明自己的立场观点,或指明正确观点的意义,或揭露错误观点的实质和危害,或补全缺项完整描述各观点之间的联系,等等。以达到照应题目、深化主题的功效。 (二)辨析题 题型与解法 特别注意: 辨析题虽然没有固定模式,但在辨别分析过程中一定要做到层次清楚(必要时分段落、标序号,对同一层意思一次表达清楚到位。意思混乱、层次不清的答案最容易丢分。
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