三年级上册课内阅读练习.doc

第一单元课内阅读 ??? 1、爸爸意味深长地对聪聪说：“看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查有字的词典，还要会查身边的‘无字词典’哪!”有字词典指????????????????? ；无字词典指???????????????????应该怎样向无字词典学习？????????? ，课题中的引号指??????????????????????????????? 。 ??? 2、“树像一朵绿色的云，从大地上升起。”这里把??????? 比作?????????说明了???????????????????。 ??? 3、“走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。”在这里每一片叶子形态各异指????????????????????????????????? ?????????? ??? 4、“无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。”在这里“相同的工作”指的是????????????????????????? 。??? ??? 5、“绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。”这段话是按照??????????????????顺序写的。其中，绿叶指??????????? 大树指??????????? ，这句话说明???????????????????????????????????????????? ??? 6、“阳光洒在海面上”中“阳光”指?????????????????????????????? “谁给我们安排下幸福生活？”你知道是谁吗？?????????????????????????????????????????? ??? 7、默写：《山行》、《枫桥夜泊》、《夜书所见》 ? 第二单元课内阅读 ??? 1、“天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩缤纷的锦缎。” ??? （1）用“?? ”画出描写颜色的词语。 ??? （2）“五彩斑斓”的意思是????????? ??? 。“锦缎”指的是????????????? ??? 2、“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。” ??? （1）在这里把??????? ??比作??????????? 说明?????????????? ???????? 。 ??? （2）“小鱼顶着水游过来”的意思是?????????????????????????? ??? 3、“原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。” ???（1）这一段话是围绕哪句话写的，用“??? ”画出。 ?? （2）这段话主要描写了原野上的哪些农作物：??????????????????????? ? ??? 4、“站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。” ??? （1）在这里“放眼远眺”的意思是????????????????????? 他看到的景物是：???????????????????????????? （2）“平静的湖面”被比喻成?????????????? 说明?????????????????????????? ????? ??? 5、“在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！” ??? 不改变句子的意思，改写这个句子：??????????????????????????????????????????????? ??? 6、“岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。”在这里是把????????? ?? 比作???????? ??? ? 说明????????????????? ??? 7、“拉萨是有名的‘日光城’。那里的天空总是那么湛蓝。透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。”在这里是把??????????? 比作??????????写出了拉萨天空??????????????????????? 的特点。 ??? 8、“在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说‘掬一捧蓝天可以洗脸’，这话真是太妙了。”这里夸张的写出了拉萨天空的??????????? 特点，仿佛一切事物都被这蓝所浸润、包容，让我们感受到这触手可及的境地。“掬一捧蓝天可以洗脸”这