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- 2017-06-07 发布于广东
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以校为本在课程改革中开展校本教研
北航附小校本教研 工作汇报 ——“三位一体”,开展 校本教研,提高教师专业化水平 校本教研的指导思想 1、坚持以教师发展为本,以教师专业化为导向,以改革发展为动力,以师德和职业道德建设为主线,以全面提高教师队伍整体素质为核心,以提高教师 实施素质教育的能力 和水平为重点,聚焦 课堂,突出干部队伍 和骨干教师队伍的建 设, 不断提高学校干 部、教师队伍的素质。 校本教研的指导思想 2、全面推进,重点突破,点面结合,求真务实的工作方针 校本教研的指导思想 3、把课改实验、校本教研与队伍建设整合在一起,创建 “三位一体”的操作模式 校本教研的目标 1、使干部、教师了解教育改革发展的方向、动态,开阔视野,继续更新教育观念,通过培训,使教师具有先进的教育理念和良好的道德修养,掌握现代教育理论、专业知识、现代教育技术,提高创新实践能力、专业化水平和综合素质,适应素质教育发展的需要。 校本教研的目标 2、完善符合我校特点的校本培训、校本教研方案,探索适合我校校情的校本培训模式和校本教研形式。 校本教研的目标 3、逐步形成校本培训和校本教研的一支骨干队伍,建立干部、教师队伍的终身学习体系,促进干部、教师队伍素质的提高,为学校的“可持续发展”奠定基础。 校本教研原则 坚持以教师发展为本的原则 坚持以校为本的原则 坚
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