《性质活泼的氧气第一课时》.pptVIP

九年级化学 第三单元 我们周围的空气 第三节 性质活泼的氧气 （第一课时） 游戏探究一：感受生命的可贵！ 我们人可以一个月不进食， 但不能－周不喝水， 更不能三分钟不呼吸。 由此可见：空气比水份重要，而水份比食物重要。 深吸一口气，模拟潜入水中，看能坚持多久不换气，如果忍不住了，我希望能看到你不禁的笑容！ 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，又叫触媒。催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 问题：既然工业、国防、医疗、生物呼吸都离不开氧气，人类是如何获得氧气的呢？ 氧气（O2） ——具有氧化性（金属、生物体内有机物），助燃性。 1、氧气的工业制法：分离液态空气； 2、自然界氧气的循环：（陆生水生）绿色植物的光合作用； 3、氧气的实验室制法：①电解水；②加热高锰酸钾、氯酸钾制氧气；③双氧水在催化剂作用下分解制氧气… 思考：选用双氧水在催化剂作用下分解制氧气的理由。 问题：氧气的工业制法是物理变化还是化学变化？ 操作简单，节约能源，更安全 过氧化氢 H2O2 制氧气 1、原理：过氧化氢 水 + 氧气 MnO2 2、制取装置： 探究思考：利用过氧化氢制取氧气是