中国古代诗歌散文欣赏第二单元练习.docVIP

《中国古代诗歌散文欣赏》第二单元达标检测卷 春江花月夜 春江潮水连海平，。 滟滟随波千万里，？ 江流宛转绕芳甸，。 空里流霜不觉飞，。 江天一色无纤尘，。 江畔何人初见月？？ 人生代代无穷已，。 不知江月待何人，。 白云一片去悠悠，。 谁家今夜扁舟子？？ 可怜楼上月徘徊，。 玉户帘中卷不去，。 此时相望不相闻，。 鸿雁长飞光不度，。 昨夜闲潭梦落花，。 江水流春去欲尽，。 斜月沉沉藏海雾，。 不知乘月几人归？、诗歌阅读 宿桐庐江寄广陵旧游孟浩然 山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。 建德非吾土，维扬忆旧游。还将两行泪，遥寄海西头。 注：桐庐江：桐江，今浙江境内，为钱塘江上游。广陵：今江苏省扬州市，也叫维扬。建德：县名，今浙江省建德县。 1、发挥想像，运用生动的语言描写出画横线的诗句所写的内容。2、结合全诗，具体说明这两句诗在表达感情方面所起的作用。清溪行 李 白 清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？ 人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。 【注】这首诗为李白在天宝十二载（753）秋游池州（今安徽贵池）时所作。 3、北宋诗评家胡仔在谈到此诗说：唐初诗人沈佺期“船如天上坐，人似镜中行”句，脱胎于东晋王羲之的“山阴路上行，如坐镜中游”。他认为李白“人行明镜中，鸟度屏风里”“虽有所袭，然语益工也”。你是否同胡仔对李白诗句的评价？请简要说明。4、你认为这首山水诗的诗眼是什么？请结合全诗作简要分析。咏 风王勃 肃肃凉风起，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。 去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。 作者是怎样写风的“有情”的?请结合全诗进行分析。(4分) 、这首诗中运用了什么表现手法？表现了诗人的什么情怀？（2分） 鹊桥仙 陆游 一竿风月一蓑烟雨,家在钓台西住。卖鱼生怕近城门况肯到红尘深处? 潮生理棹潮平系缆潮落浩歌归去。时人错把比严光我自是、无名渔父。 渔翁 柳宗元 渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。 、陆游《鹊桥仙》中“渔父的形象和柳宗元《渔翁》诗中的“渔翁 ”的形象有何相同之处？请简要分析。 、潮生理棹潮平系缆潮落浩歌归去和烟销日出不见人，欸乃一声山水绿两句都是写渔父的生活，但表现手法不同，试作分析。 [双调]清江引 咏梅 其一 南枝夜来先破蕊，泄露春消息。偏宜雪月交，不惹蜂蝶戏。有时节暗香来梦里。 其二 芳心对人妖欲说，不忍轻轻折。溪桥淡淡烟，茅舍澄澄月。包藏几多春意也。 、从“南枝夜来先破蕊，泄露春消息”和“溪桥淡淡烟，茅舍澄澄月”这两句中任选一句，就手法和效果做一简明赏析。、两首小令都是咏梅，但在状物言志上各有侧重，请作简要分析。竹似贤，何哉?竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行夷险一致者。夫如是，故君子多树为庭实焉。 贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎。始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁，无声无色。询于关氏之老，则日：此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚者斩焉，篲帚者刈焉，刑余之材，长无寻焉，数无百焉。又有凡草木杂生其中，菶茸荟郁，有无竹之心焉。居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃芟蘙荟，除粪壤，疏其间，封其下，不终日而毕。于是日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。 嗟乎!竹，植物也，于人何有哉?以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎?然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼!竹不能自异，唯人异之。贤不能自异，唯用贤者异之。故作《养竹记》，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。(选自《全唐文》卷六七六) [注]筐篚(kuāng fěi)：竹制器物。篲帚(huìzhōu)：扫帚。菶(běng)茸荟郁：草木杂乱茂盛。 .下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) A．竹本固，固以树德 本：根B．始于长安求假居处 假：借 C．以贻其后之居斯者 贻：遗留 D．竹心空，空以体道 体：体验、体悟 ．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 ( ) A．居易以拔萃选及第 以其有似于贤 B．君子见其性，则思中立不倚者 于其身也，则耻师焉 ．竹不能自异，唯人异之 朝济而夕设版焉，君之所知也 D．不终日而毕 余方心动欲还，而大声发于水上 ．下列加点词语的指称内容，不正确的一项是 ( ) A．犹贤之于众庶 凡俗、普通的人 B．刑余之材，长无寻焉 被砍割剩下的竹子 C．居易惜其尝经长者之手 年岁高的人 D．其后之居斯者 这，代“白居易暂