人教版九年级语文上册孤独之旅课件.pptVIP

孤独之旅 人物：杜小康 情 节 ： 开端：写杜小康因家道破落不得不辍学跟着父亲去放 鸭。 发展：杜小康 跟随父亲到达芦苇安了家 高潮：暴风夜杜小康独自寻找鸭子 结局：鸭子长大了，杜小康也“长大” 环境：鸭群 芦苇荡 暴风雨 * 整体感知 以小说三要素人物+环境+情节的方式概括文章内容 恐惧孤独 面对孤独 战胜孤独 贫困失学后在,孤独艰苦的环境中和父亲一起去放鸭,经受磨难，逐渐成熟、坚强的故事 出发时 杜小康的心理轨迹 到达芦荡 安顿之后 时间久了 雨后天晴 杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。 感到茫然(害怕) 当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。 感到胆怯 吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中镇定下来。 缓解恐慌 但，这一切无论如何也不能驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不能入睡。 依然恐慌 日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。 感到孤独 后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。 面对孤独 不再恐慌 他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。 望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。 长大 坚强 （喜悦之泪、欣慰之泪、领悟成长真谛之泪） 感到茫然害怕 心理描写展现成长过程 感到胆怯 缓解恐慌 依然恐慌 孤独逼近 面对孤独 不再恐慌 暴风雨 长大 (惊喜 ) 坚强 环境描写： 鸭 群 芦苇荡 暴风雨 鸭 群 无家的飘游者(主人公的心理写照)——长成真正的鸭 鸭群的恐惧感衬托主人公的恐慌，它长大，衬托主人的成长过程 *