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- 2017-06-07 发布于广东
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在反思中前行化学1总结
一、化学1教学反思 老师们的困惑 如何落实教学内容 教材分析的核心 教什么、怎么教? 反思1:教什么——教学内容的把握 构建新的教学知识体系 (1)教学内容的实质 反应规律总结(律前元素学习) 认识反应的本质 (2)深广度的把握 明确知识点的最终要求 对比相同知识点在不同模块中的要求 研究新课程下的高考题 建立螺旋上升的教学观念 (明确知识点在本模块的要求) 对比相同知识点在不同模块中的要求 反思2:怎么教——课型研究 物质性质教学 充分联系实际(从生活中学化学) 学生自主学习:分析、提问 主题教学(任务驱动) 概念教学:概念形成 学生情况反馈 某些概念不准确 合金是一类用途广泛的金属材料。下列物质属于合金的是 A.钢 B.铜 C.金刚石 D.四氧化三铁 下列物质中属于电解质的是 A.蔗糖 B.Cu C.H2 D.H2SO4 下列各组混合物能用分液漏斗进行分离的是 A.酒精和水 B.碘和四氯化碳 C.水和四氯化碳 D.汽
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