七年级生物上册-2.2.2动物体的结构层次.pptVIP

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  • 2017-06-07 发布于湖北
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七年级生物上册-2.2.2动物体的结构层次.ppt

七年级生物上册-2.2.2动物体的结构层次要点

* * * 动物体的结构层次 第二节 学习目标 2.说出组织的概念,识别人体和植物的基本组织。 1.能说出细胞分化的概念。 3.能够说出动物体及植物体的结构层次: 动物体的结构层次 P59-62 1.什么叫做细胞分化?什么叫做组织? 2.人体具有哪4种组织?各种组织有什么作用? 3.器官是怎样构成的?系统是怎样构成的?人体具有哪8大系统? 4.动物体的结构层次由小到大分别是什么? 自学1 细胞分化 细胞分化 细胞分化 大多数 少数 (继续分裂) 1.什么叫做细胞分化? 什么叫做组织? 概念:在发育过程中,大多数细胞失去了分裂能力,它们在形态、结构和功能上也逐渐发生了改变,这种现象叫做细胞分化。   细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 细胞分化形成组织 2.人体具有哪4种组织?各种组织有什么作用? 保护、分泌等功能。 细胞排列紧密 分布在体表和管腔内表面。 功能: 特点: 分布: 支持、保护、连结、营养。 分布广泛。 细胞间隙大 功能: 特点: 分布: 骨骼肌 平滑肌 心肌 附着在 骨骼上 胃、肠等 器官管壁上 心脏壁 分布: 附着在骨骼上,胃、肠等器官管壁上,心脏壁。 分布: 收缩、舒张。 功能: 特点: 感受刺激后,产生兴奋和传导

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