三年级下册数学第三单元陶丽娟.doc

主 题 两位数乘两位数 序 号 三 科目 数学 备课人 李金茹 授课时间 2016.3.7 单 元 知 识 结 构 本单元是在学生学习了两、三位数测侯功能一位数的基础上进行学习的，是学生学习三位数乘两位数及小数乘法等内容的基础。因此，教师在教学时要注重从学生已有的认知基础和生活经验出发，引导学生在解决具体问题的情境中，理解算理，掌握计算方法，为今后学习打好基础。 1、由信息窗导入课题，让学生根据信息窗读取信息，提出问题。培养学生获取分析信息的能力和提问题的能力。 2、解决具体问题时，让学生独立解决或小组内解决，班内汇报交流。培养学生的自主探究的能力、小组合作能力和语言表达交流的能力。在解决具体的问题的过程中，学会整十数乘整十数和两位数乘整十数的口算方法，并能正确口算；学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确计算；能结合具体情景进行两位数乘两位数的估算和简单的乘除混合运算。培养学生的计算能力和解决问题的能力。 3、在经历探索算法的过程中，感受乘法运算在生活中的应用，并有成功的体验。 重点是两位数乘两位数的笔算， 难点是用第二个因数十位上的数与第一个因数乘得的积的定位。 12课时 单元教案 课时教案 授课人 李金茹 班级 三二 时间 2016.3.9 课题 两位数乘两位数（口算） 教案序号 三（1） 教 学 目 标 1、由主