三年级数学-混合运算.ppt

* 人教版小学数学 二年级下册 混合运算 你认识这些符号吗？ 一、复习旧知 说出各题的运算顺序，再计算。 16＋9＋8＝ 32－10－6＝ 25＋20－10＝ 48－8＋17＝ 33 16 35 57 25 22 45 40 二、探究新知 （三）学习脱式计算格式 问题：1. 这道题先算什么？再算什么？ 说明：（在“53－24”的下面画上横线）为了清楚地看出运算的顺序，可以脱式进行计算，呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果（29），还没有参加计算的数照抄下来（＋38），在算式的下面再写出第二步计算的结果（＝67）。注意：把等号上下对齐。 53－24＋38 ＝ 29＋38 67 ＝ 下面算式先算什么？再算什么？ 25+25-10 74+6+12 88-18-5 100-60+30 你认识这些符号吗？ 同级运算 同级运算 小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法， 都要从左往右按顺序计算。 23＋6－11 ＝ ＝ 2×8÷4 ＝ ＝ 72÷8÷3 ＝ ＝ 三、复习 （一）计算 问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？ 29 18 11 9 16