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- 2017-06-07 发布于广东
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幼儿园保教工作常规管理20121219
四、保教工作常规管理应融入多元文化,使之有活力、有人性而和谐发展。 1、立足本园实际构建制度化和人性化相结合的管理体系。 自上而下、自下而上,建立健全的一系列岗位职责和规章制度,(各教职工岗位职责,幼儿园工作质量评价考核制度,幼儿园听课评课制度,一日生活活动评价标准等。) 2、在管理过程中,实施制度化、人性化相结合的管理。 一是探索出幼儿园保教常规管理的模式:提出要求,行为——参与实践——检查监控,及时反馈——评价促进、全面提高。 二是园长参与教学过程,实行多项互动管理。 三是让教师参与管理。实行自我决策、自我监督、自我评价、构建多元化、科学化的评价体系。(先找长处和优点,再提希望) 四是精细化管理,是常规化管理的深入细致管理,其核心理念是:精心是态度、精细是过程、精品是结果。 五是关注细节的管理,从小事着手、从细节做起、教育无小事。 六是人文关怀的管理:构建和谐幼儿园要重视人文关怀,让人工作是主体、有成功感,有舍小家为大家的感觉。 (园长的人格魅力、领导艺术、处事方式,用人策略) 七是以品牌特色的校园文化引领幼儿园保教工作的特色。 (爱的文化、和的文化、乐雅文化、乐爱教育文化和爱教育文化等。) * ●保教常规是指为保证保教工作按固定的形式和规律,科学地、准确地实现保教目标,保教人员和幼儿按照《幼儿园工作规程
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