专题十一 记叙文阅读.ppt

【答案】(1)窝火　　　　(2)紧张(怀疑、不安) (3)惊讶(高兴、惊喜)　　(4)平衡 ? 【答案】 外貌描写(肖像描写)作用：①交代了主人公的身份；②暗示了“他”工作的艰辛；③暗示了“几天来”“他”被拒绝的原因；④为后面“我”的“皱眉”做了铺垫。 【答案】 悬念举例：第②段中他为什么无缘无故给“我”香烟？他为什么对“我”“油嘴滑舌”？“他”为什么要坐“我”的车，而且只坐一会儿？为什么“他”的孩子一出来“他”就“飞快地推开车门，站在车旁大喊着”？作用：利用悬念激发读者的阅读兴趣，使情节波澜起伏。 【答案】 这个父亲认为自己为消除孩子心理阴影而做的事情是微足不道的，给孩子的爱是很少的。但是他想出办法，不惜委屈自己，来消除孩子的心理阴影，这样的父爱是深沉的，是伟大的。 【答案】 【答案】 考点训练29记叙文阅读（一）·小说 考点训练30记叙文阅读（二）·小说 考点训练31记叙文阅读（三）·小说 考点训练32记叙文阅读（四）·小说 考点训练33记叙文阅读（五）·散文 考点训练34记叙文阅读（六）·散文 考点训练35记叙文阅读（七）·散文 考点训练36记叙文阅读（八）·散文 考点训练37记叙文阅读（九）·散文 叙事散文《百合花开》 主要 内容 　　“我”被一朵野百合花迷住了，父亲为此把它移栽到了家中的菜地里，来年野百合花长出了更多的新苗，通