初一语文11课《春》.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ——贺知章《咏柳》 作者:朱自清 体裁:写景抒情散文 学习目标: 1、学习细致地观察并生动地描写自然景物。 2、学习文章严谨而精美的结构安排。 3、灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法。 作者简介: 朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、 《春》、 《绿》等。 迷 藏 朗 润 应 和嘹 亮烘 托 抖 擞 mí cáng lǎng rùn hè liáo hōng tuō dǒu sǒu 一、理清全文结构,思考下列问题: 1、可以把课文分为哪三个部分?用两个字概括其段意。 2、第二部分中描画了几幅图?用三个字概括。 春 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 1、文章一开始使用了两个“盼望着”表现了作者什么心情?使用了什么修辞手法? 更好地体现了作者盼春急切.喜悦的心情 反复 2、文中第二自然段中使用了什么修辞手法?用三个“起来”照应这个自然段的哪个句子? 修辞:比喻 、拟人、排比 用三个“起来”照应“刚睡醒

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