历史:第20课《“百花齐放”“百家争鸣”》课件7(人教版必修三).pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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历史:第20课《“百花齐放”“百家争鸣”》课件7(人教版必修三).ppt

* * * * 第五单元 第二课 “百花齐放 百花争鸣” 一、双百方针提出的背景 1、社会主义改造基本完成,社会主义制度初步确立,但生产力发展水平还很落后,中国需要开始探索社会主义建设道路 2、召开关于知识分子问题的会议 3、意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的矛盾 4、在新的历史条件下,有必要调动知识分子的积极性 二、双百方针的提出 提出 过程: 1、1956年,毛泽东在中央政治局扩大会议上正式提出 2、毛泽东进一步阐述和强调这个方针实施的范围和性质 3、中央宣传部长作关于“双百”方针的报告 三、“双百”方针的内涵 内容: 1、“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格的自由发展 2、“百家争鸣”是指科学上不同学派的自由争论 四、“双百”方针贯切的情况 1、原因: “双百”方针的提出和贯切落实 2、成就: (一)、成果: 3、作用: 成就 科学技术领域: 文 学 领 域: 成功召开了关于遗传学的讨论摩尔根学派和李森科学派之争的座谈会 ①许多新素材、主题得以开拓 ②采用多样化的体裁和表现手法 ③涌现出大批优秀的作家与作品 (历史剧、话剧、小说) 作用 大大地丰富了社会主义时期人民的文化生活 (二)、曲折发展 1、原因: 2、表现: 五、历史的经验教训 ①根本原因是左倾错误的影响 ②受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏:把学术问题当成政治问题,

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